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1、本研究就是以長(zhǎng)春市歷史建筑文化資源的研究為依托開(kāi)發(fā)符合高中歷史教育教學(xué)要求的校本課程。如今新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正在火熱的進(jìn)行中，長(zhǎng)春地區(qū)的新課改也相時(shí)而動(dòng)，但是受到多種條件的影響，有關(guān)于圍繞長(zhǎng)春地區(qū)特色的校本課程卻遲遲得不到開(kāi)發(fā)，這對(duì)課程改革的繼續(xù)和長(zhǎng)春本土文化的保護(hù)與傳承都是極其不利的。所以為了使各具特色的歷史建筑，貼近學(xué)生的生活，與學(xué)生的社會(huì)生活融合在一起。在校本課程的建設(shè)開(kāi)發(fā)中，就旨在讓學(xué)生通過(guò)自己的調(diào)查參觀和資料查找來(lái)感受
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