科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理模式研究——以上海市浦東新區(qū)為例.pdf

1、本文結(jié)合公共管理學(xué)的相關(guān)理論和方法，做了大量的定性調(diào)查、定量分析和綜合比較研究；揭示目前浦東新區(qū)科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理中存在的問(wèn)題，認(rèn)為問(wèn)題具有普遍性和代表性；研究結(jié)果及提出的對(duì)策，具有可操作性和實(shí)效性，同時(shí)，為進(jìn)一步深化當(dāng)今中國(guó)科普事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，提供借鑒。 根據(jù)浦東新區(qū)目前科普教育基地運(yùn)營(yíng)及管理模式，將科普教育基地劃分為三種類型，即：政府投資型、政府推動(dòng)型和企業(yè)投資型。研究認(rèn)為：目前科普教育基地運(yùn)營(yíng)及發(fā)展中存在的問(wèn)題，突

2、出表現(xiàn)在： 1、政府投資型基地往往是政府一步到位投資建成，后續(xù)的維護(hù)、保養(yǎng)、更新和管理資金無(wú)法保證，造成了經(jīng)營(yíng)管理者為籌措資金而違背創(chuàng)辦宗旨的現(xiàn)象； 2、政府推動(dòng)型基地大多為事業(yè)單位，成為科普教育基地常常是長(zhǎng)官意志的產(chǎn)物，自身積極性不高，雖然受到市民的歡迎，但缺少管理和資金的投入； 3、企業(yè)投資型基地，機(jī)制較好，但為了追求眼前利益，存在門票價(jià)格過(guò)高等問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)分析和研究，提出了如下對(duì)策： 1、各

3、級(jí)政府要重視科普?qǐng)鲳^的建設(shè)。把建設(shè)科普?qǐng)鲳^提升到“營(yíng)造創(chuàng)新型社會(huì)科學(xué)氛圍的重要手段”高度，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)來(lái)規(guī)劃。 2、各級(jí)政府應(yīng)保證科普?qǐng)鲳^的運(yùn)營(yíng)資金。創(chuàng)立和管理使用好科普教育基地場(chǎng)館建設(shè)基金，推動(dòng)科普?qǐng)鲳^的建設(shè)、維護(hù)與發(fā)展。 3、加大對(duì)企業(yè)投資型基地的監(jiān)管力度。實(shí)行政府指導(dǎo)定價(jià)，突出社會(huì)公益性，杜絕追求短期利益行為；切實(shí)采取措施鼓勵(lì)大企業(yè)創(chuàng)辦與自身產(chǎn)業(yè)相關(guān)的科普教育基地，以回報(bào)社會(huì)。 4、各級(jí)政府應(yīng)梳理現(xiàn)有科