對(duì)山東大學(xué)男籃中鋒進(jìn)攻能力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、通過(guò)對(duì)中國(guó)大學(xué)生男子籃球超級(jí)聯(lián)賽2009-2011賽季的研究,發(fā)現(xiàn)山東大學(xué)男籃中鋒在兩個(gè)賽季上的表現(xiàn)一般,球隊(duì)成績(jī)不夠理想,其中導(dǎo)致的原因是多方面的,差距是全方位的,尤其是內(nèi)線隊(duì)員李珂和劉群顯示出進(jìn)攻能力薄弱一面,雖可以同其他強(qiáng)隊(duì)的中鋒抗衡,但是存在差距。進(jìn)一步對(duì)大超男籃比賽認(rèn)真分析、比較,山東大學(xué)隊(duì)與北區(qū)對(duì)手(遼寧大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北大學(xué)、東北師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)),山東大學(xué)共14場(chǎng)主場(chǎng)比賽,從主場(chǎng)

2、比賽中鋒各場(chǎng)次的進(jìn)攻能力技術(shù)指標(biāo)中加以分析,可以看出山東大學(xué)的隊(duì)員,特別是中鋒隊(duì)員是全隊(duì)比較薄弱的環(huán)節(jié),影響到山東大學(xué)男籃整體的技、戰(zhàn)術(shù)水平不能得以充分地發(fā)揮?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn),中鋒應(yīng)該成為一個(gè)籃球隊(duì)的中堅(jiān)力量,核心人物,組織戰(zhàn)術(shù)的靈魂。同時(shí)球隊(duì)也賦予了他更多的使命和職責(zé)。中鋒是比賽場(chǎng)上的內(nèi)核心,是團(tuán)結(jié)全隊(duì)奪取比賽勝利的組織者和指揮者。如果一個(gè)球隊(duì)缺少了靈魂,即使有再?gòu)?qiáng)大的后衛(wèi)、前鋒也不可能取得好成績(jī),代表著國(guó)內(nèi)籃球最高水平的CB

3、A聯(lián)賽也能證明這一點(diǎn)。
   基于對(duì)山東大學(xué)男籃中鋒在大超比賽中存在的問(wèn)題加以研究,對(duì)山大男籃中鋒與同賽季各隊(duì)中鋒在進(jìn)攻能力方面做了詳細(xì)的比較,制定了進(jìn)攻能力指標(biāo),并進(jìn)行分析研究獲得定量、定性的結(jié)果,為山大男籃中鋒在今后訓(xùn)練和比賽中,特別是為下個(gè)賽季取得優(yōu)異的成績(jī)提供理論上的參考和技戰(zhàn)術(shù)上的指導(dǎo)。
   本文共采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪問(wèn)法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看以及反復(fù)的錄像觀察,對(duì)山東大學(xué)男籃中鋒、以及本賽季其它強(qiáng)隊(duì)

4、男籃中鋒在進(jìn)攻能力方面的指標(biāo),作出了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行系統(tǒng)的比較與分析。通過(guò)分析、研究結(jié)果如下:(1)山大中鋒的年齡、身高、體重等不具備優(yōu)越的條件,但在比賽中能夠發(fā)揮其頑強(qiáng)拼搏的精神,但技術(shù)粗糙表現(xiàn)一般。(2)比賽中突然性、靈活性搶位要球技術(shù)能力差,接球次數(shù)少。(3)投籃方式少,得分手段比較單一,只側(cè)重全隊(duì)整體組織進(jìn)攻,而忽略了個(gè)人攻擊能力。(4)中鋒隊(duì)員得分能力不理想,投籃技術(shù)不過(guò)硬。(5)突破意識(shí)不強(qiáng),單打能力欠缺。(6)雖然具有一

5、定的籃板球意識(shí),但在沖搶前場(chǎng)籃板球、后場(chǎng)籃板球技術(shù)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。(7)中鋒隊(duì)員的控制球、支配球能力比較差,組織有效攻擊的能力欠佳。主要表現(xiàn)在傳球技術(shù)不過(guò)硬;傳球方式比較單一;傳球的速度比較慢;傳球的意圖過(guò)于明顯,失誤過(guò)多;并且瞬間觀察、判斷能力差。(8)快攻意識(shí)不強(qiáng),攻擊力量不足、場(chǎng)上應(yīng)變性不強(qiáng),由于過(guò)分求穩(wěn),貽誤了許多快攻的機(jī)會(huì)。(9)中鋒隊(duì)員的控球較差,失誤、違例多。(10)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合缺少熟練,合理攻擊性、應(yīng)變能力不足。

6、
   總之,通過(guò)對(duì)山東大學(xué)男籃中鋒隊(duì)員的進(jìn)攻能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以及山大男籃中鋒與同賽季強(qiáng)隊(duì)中鋒進(jìn)攻能力方面的對(duì)比研究,可以看出,山東大學(xué)男籃中鋒存在很多方面的差距與不足。為了早日實(shí)現(xiàn)山大籃球的騰飛,為了使山大男籃能在下個(gè)賽季有歷史性的突破,就必須重視對(duì)山大男籃中鋒的培養(yǎng),提高他們各方面的能力,特別是進(jìn)攻能力。因此,提高山大中鋒的技術(shù)水平要從多方位、立體化的角度著手,遵循籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),從對(duì)比中找出差距,在實(shí)踐中解決問(wèn)題,從而使

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