中國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀研究與構建模式的思考.pdf

1、武漢理工大學碩士學位論文中國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀研究與構建模式的思考姓名：桂敏申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：朱哲20081201A b s t r a c tT h e e n t e r p r i s e e d u c a t i o n h a s b e c a m e a m o s t i m p o r t a n t p a r t o f c o l l e g ee d u c a t

2、 i o n ．I tc a n t i g h t l y c o m b i n es o c i e t y e c o n o m ya n d e d u c a t i o n ．I th a s a d v a n c e dt h ea i mo fi n t e g r a t er e f o r m a t i o n t oan e wh i g h e r a r r a n g e m e n t ，w h

3、i c hi s r e q u i r e d o fi m p r o v i n go b t a i n e m p l o y m e n ta n dp r o m o t i n gc u l t u r ed e v e l o p m e n t ．R e c e n t l y ，t h ee n t e r p r i s e e d u c a t i o nh a so b t a i n e d i n c

4、r e a s i n g l y a t t e n t i o n d u e t o t h e d i f f i c u l t y o fg r a d u a t e se m p l o y m e n t g e n e r a t e db yt h er a p i d e x p a n s i o no f g r a d u a t en u m b e r ．N ．i n eU n i v e r s i

5、t i e sw e r ed e s i g n e da sp i l o ti n s t i t u t i o n sw h i c hm a k e a nu r g e n td e m a n d o ft h ei n v e s t i g a t i o no f t h e o r y ．I t ’Ss i g n i f i c a n c ef o rt h ed e v e l o p m e n t o

6、f e c o n o m y ，i n c r e a s i n ge m p l o y m e n t ，s p e e d i n g u p s c i e n c ea n d t e c h n o l o g y w h i c h i sa l s ot h er e c a l lo f t i m e s ．T h e i n v e s t i g a t i o nd i v i d e d i n t os

7、 e v e r a lp a r t s ．I nt h ef i r s t s e c t i o n ，Ia n a l y z et h eb a c k g r o u n d 、s i g n i f i c a n c ea n d m e t h o d o f t h e i n v e s t i g a t i o n ．I nt h es e c o n d s e c t i o n ，Ip r o p o

8、s e i t sb a s i ct h e o r y , a n a l y z e t h em e a n i n g a n d c h a r a c t e r i s t i c so f s t a r t i n gab u s i n e s s ，e l a b o r a t et h e c o n n o t a t i o n s ，c h a r a c t e r i s t i c s ，f u

9、n c t i o na n d v a l u eo f e n t e r p r i s ee d u c a t i o n ,a n d p r e s e n t t h a tt h e e n t e r p r i s ee d u c a t i o n i nc o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e so f C h i n a a i l n s a tc u l t

10、 i v a t i n gc o l l e g es t u d e n t s ’i n t e g r a t e dq u a l i t i e sb yr e n e w i n gt h ei d e a o fs t a r t i n gas c h o o la n d r e f o r m i n g t h e s y s t e m o fc u r r i c u l u m ，t h et e a c

11、h i n g c o n t e n ta n d m e t h o d s ．O nt h eo t h e r h a n d , i t f o c u s e so n s h o w i n g t h ei d e a o f e n t e r p r i s ee d u c a t i o nt h a tc a n e x i s t i nt h e s t u d e n t s ’e d u c a t i

12、 o n a n d c o n s t r u c t i n g t h e s y s t e m 讎e n t e r p r i s e e d u c a t i o n t oc u l t i v a t ec o l l e g es t u d e n t s ’s p i r i ta n da b i H t yt os t a r ta b u s i n e s sb a s e d o nt h ee d

13、u c a t i o no fs p e c i a l i t y ．I n t h e t h i r ds e c t i o n ，c o n c l u d e t h e c h a r a c t e r i s t i c a n d m o d eo f o t h e rc o u n t r i e s ’e n t e r p r i s ee d u c a t i o n a n d g e n e r a

14、 t ee n l i g h t e n m e n t f o r o u r c o u n t r y ’Se n t e r p r i s ee d u c a t i o nb a s e d o n t h i sa n a l y s i s ．I nt h ef o u r t hs e c t i o n ，Ie l a b o r a t e t h ep r e s e n t s i t u a t i o

15、no fd e v e l o p m e n ti ne n t e r p r i s ee d u c a t i o n o f c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e si nC h i n a , a n a l y z ei t sm a j o r e x i s t i n gp r o b l e m s a n dp r e s e n t t h er e l e v

16、 a n t r e a s o n s ．I nt h ef i f t h s e c t i o n , b a s e do nt h e c o m p a r i s o n b e t w e e n d o m e s t i c a n d o v e r s e a s e n t e r p r i s ee d u c a t i o n ，w e b r i n g u p an e w c o n c e i

17、 v ef o ro u r c o l l e g ee n t e r p r i s ee d u c a t i o n ．W et r yt or e b u i l du pt h es y s t e mo fo u rc o u n t r y ' se n t e r p r i s e e d u c a t i o n ， a b o u tt h e o p t i m i z a t i o n o f

18、e x t e r n a l e d u c a t i o ne n v i r o n m e n ta n dh o w t od r a f tac o m p l e t ee n t e r p r i s e e d u c a t i o nc o u r s e s y s t e ma n dp r a c t i c e - s e r v i c es y s t e r n ．K e y w o r d ：e