東北地區(qū)城鄉(xiāng)初中生學(xué)校生活滿意度比較研究.pdf

1、本研究的主要目的是調(diào)查城鄉(xiāng)初中生學(xué)校生活滿意度，主要采用問卷與訪談相結(jié)合的方法，選取基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)生管理制度、學(xué)業(yè)、個性發(fā)展、自由度、同伴關(guān)系、師生關(guān)系這幾個維度進(jìn)行調(diào)查分析。經(jīng)過分層隨機抽樣，選取了401名城市初中學(xué)生和403名農(nóng)村初中學(xué)生。本研究所得數(shù)據(jù)以統(tǒng)計軟件SPSS11．5進(jìn)行頻數(shù)分析、卡方檢驗，統(tǒng)計結(jié)果得出以下結(jié)論：1、整體看，除學(xué)業(yè)外，城鄉(xiāng)初中生對學(xué)校生活其他方面都比較滿意。農(nóng)村初中生的學(xué)校生活滿意度比城市初中生學(xué)校生活滿意

2、度略高。2、在基礎(chǔ)設(shè)施方面，城市初中生滿意度較高。3、城鄉(xiāng)初中生的學(xué)業(yè)滿意度都很低。4、農(nóng)村初中生對未來感到茫然的更多一些且隨年級升高越來越茫然。5、農(nóng)村初中生對自由度的滿意度要高于城市初中生。結(jié)合訪談，筆者嘗試提出以下教育建議：城市初中——讓學(xué)生懂得“身在福中要知?！保唤o學(xué)生一個寬松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；有效利用基礎(chǔ)設(shè)施。農(nóng)村初中——提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；重視對自制力等意志品質(zhì)的培養(yǎng)；理想指導(dǎo)，給學(xué)生一個光明的前途。全體初中——以人為本，尊重學(xué)