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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人類生存環(huán)境的日益惡化,環(huán)境問題己成為全球問題中最突出的社會(huì)性問題。加強(qiáng)環(huán)境教育,提高人們的環(huán)境意識(shí),正確認(rèn)識(shí)環(huán)境及環(huán)境問題,使人的行為與環(huán)境相協(xié)調(diào),并使自己能自覺地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),這是解決環(huán)境問題的一條根本途徑。 環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成。我國環(huán)境教育綱要明確指出:所有高等學(xué)校及職業(yè)學(xué)校的所有專業(yè)都必須開設(shè)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的課程。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育和
2、整個(gè)教育體系的重要組成部分,加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的環(huán)境教育,在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略中,對(duì)于提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展都具有十分重要的意義。環(huán)境教育既是現(xiàn)代德育中不可缺少的重要組成,又是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,更是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略得以實(shí)施的重要基礎(chǔ)。重視環(huán)境保護(hù),重視環(huán)境教育,重視公民環(huán)境素養(yǎng)的形成,成為我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展,提高綜合國力的必然要求。 環(huán)境教育是以跨學(xué)科活動(dòng)為特征,以喚起受教育者的環(huán)境意識(shí),使他們理解人類與環(huán)
3、境的相互關(guān)系,發(fā)展解決環(huán)境問題的技能,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀與態(tài)度的一門教育科學(xué)。環(huán)境教育是對(duì)傳統(tǒng)教育的沖擊,它是一個(gè)整體的教育過程,其內(nèi)容可分為環(huán)境意識(shí)教育、環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育、美學(xué)教育、環(huán)境保護(hù)道德教育、環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)的教育等部分。其目的是提高受教育者的環(huán)境意識(shí)水平,把握環(huán)境與其自身生存、發(fā)展的關(guān)系,以道德的方式處理人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)環(huán)境責(zé)任感,形成正確的環(huán)境價(jià)值觀,進(jìn)而運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)技能,自覺地參與保護(hù)我們的生活環(huán)境,從而在根本
4、上促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。 正確的環(huán)境價(jià)值觀是人們正確解決環(huán)境問題的前提。人們只有充分認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類生存和發(fā)展的重要意義,才會(huì)尊重自然,自發(fā)地產(chǎn)生環(huán)境責(zé)任意識(shí)和自覺保護(hù)環(huán)境的道德責(zé)任感。環(huán)境教育在引導(dǎo)人們樹立新的思想理念方面無疑起著重要的推動(dòng)作用。 本文從環(huán)境教育的現(xiàn)實(shí)意義出發(fā),針對(duì)目前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)、環(huán)境道德素養(yǎng)不高的現(xiàn)狀,以馬克思主義關(guān)于人與環(huán)境關(guān)系的思想、生態(tài)倫理學(xué)、可持續(xù)發(fā)展理論為基礎(chǔ),闡述中
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