數(shù)學(xué)雙語教學(xué)選修課開設(shè)的嘗試與探索.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文擬就對近年來興起的雙語教學(xué)進(jìn)行討論，其中涉及了雙語教學(xué)的目的、原則、特點、作用、局限以及未來的展望。并結(jié)合作者本人的興趣，教學(xué)經(jīng)驗及積累，提出了一些觀點和看法。 我感覺雙語教學(xué)雖然具有一定的難度，但是對于學(xué)生素質(zhì)的提高確有其獨到之處。不但增進(jìn)了學(xué)生對數(shù)學(xué)英語知識的學(xué)習(xí)，也強(qiáng)化了他們的邏輯思維，是對英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。同時，經(jīng)過開設(shè)雙語教學(xué)選修課，也提高了教師自身的素質(zhì)，讓我的視野更開闊，從更高的角度審視和對待教學(xué)工作。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論