中國高等攝影教育的現(xiàn)狀及思考.pdf

1、本文根據(jù)大量實例現(xiàn)象和相關(guān)論著，結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗，通過采訪、調(diào)查等方法獲得一手資料，從中國高等攝影教育的辦學(xué)體系、教學(xué)硬件設(shè)施的配套以及軟環(huán)境建設(shè)等方面全面分析了中國高校攝影教育目前存在的問題，找出各個環(huán)節(jié)問題產(chǎn)生的原因，并結(jié)合國內(nèi)外成功范例給出解決問題的建議，對優(yōu)化高等攝影教育辦學(xué)機制，理順教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量具有很強的現(xiàn)實意義。全文除去序言共分四個部分： 第一章，中國高等攝影教育的體系現(xiàn)狀及制度分析?；仡櫫酥袊?/p>

2、高等攝影教育的辦學(xué)歷史并對目前的辦學(xué)現(xiàn)狀規(guī)模進行掃描，指出了辦學(xué)中存在的“肥皂泡”問題。分析了攝影招考制度差異大，考察側(cè)重點各不相同的情況對教學(xué)的不良影響。指出根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和社會需求明確辦學(xué)方向的重要性，特別提出有必要開辦培養(yǎng)照材經(jīng)營管理與制造開發(fā)的影像工程類專業(yè)方向。結(jié)合實例強調(diào)在課程設(shè)置中應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)方向特色，并特別強調(diào)了不能偏廢攝影人文課程以及如何正確定位數(shù)碼攝影類課程。 第二章，中國高等攝影教育的硬件環(huán)境建設(shè)。分析了

3、目前硬件條件不足、配置不科學(xué)的現(xiàn)象和原因，結(jié)合案例分析給出解決的方案，從相機的合理配套到影棚的規(guī)劃，從傳統(tǒng)暗房的比例控制到數(shù)字圖像實驗室建設(shè)中的軟肋都有詳盡的闡述。 第三章，中國高等攝影教育的軟環(huán)境建設(shè)。主要討論教材、教師、教學(xué)方法、講座與實踐這些軟環(huán)境建設(shè)中的不足，給出實例進行剖析、對比、借鑒，并提出了很多改善軟環(huán)境以提高教學(xué)質(zhì)量的建議辦法。 第四章，中國高等攝影教育不應(yīng)漠視攝影收藏與職業(yè)資格認(rèn)證。研究了攝影教育中被忽