版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山西大學(xué)2012屆碩士學(xué)位論文英文學(xué)術(shù)著作封底簡介的評價理論研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限李芳楊林秀副教授外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)系統(tǒng)功能語言學(xué)及語篇分析外國語學(xué)院2009年9月一2012年6月二。一二年六月㈣㈣刪㈣刪㈣ABsn認(rèn)cTY2678233Wi廿1tllecominualrenoVationofkno、訂eilge鋤dtller印id咖ingofi11fo姍ation,meconlp如tions鋤ongpu
2、bliShingindustriesa他more觚dmorecomp甜tiveUnder“sch眥stance,EngliShacademicbooksalsoneedpromotion,soEnglishaCade戚cb00kblurbs(E、ABBs)playmorealldmoreimportantroleillpromotingbookst0tlleirpotentialreadersTllisthesisaimstoexami
3、neEnglishacademicbookb1山smrou曲genre柚mysisaIld刪saltheoD,It&stanalyzesgenericstmctureofEn酉ishacad砌cbookblurbs矗ommacroperSpectiVebaSedonSwaJe’sgeIuetlleo叫andmakesacontrastivesnJdybetween30linguis氐En寸iShacademicbookbh拍s(LEAB
4、Bs)and30biolog)rEn幽Shacademicbookblurbs(BEABBs)MoVe—st印modelisuSedtofindoutobligato巧a11doptionalmoVes/stepsandthe觚ctionofeachmoVe鋤dstepisallalyzedinbothLEABBsaIldBEABBsThestudyalsodrawsonatti砌e,el唱agement硼:ld目訕ationsySte
5、min印praisaJsystemtoaIlalyzeEnglishacademicbookblu】bs舶mmicroperspectiVeBomt11eoriesarecombinedtopresentthewholepictureofEnglishacademicbookblurbsn聃u曲genreanalysis,genericstmctureofEnglishacademicbookblulbsisidentified,n鋤e
6、ly,脅化J脅口刃砌Pj訛1,P2DPsf,湯垤砌P6DD忘&印刎加肋幽c垤thetcIpicStep2BIntrodtlcingthecontents:Move3EvnltIntingtheb00k。Step3AIndicatingthevnttle,Step3Blndicnting|he硎dienceStep3CQtlotingcelebrityendorsements/teStimoninls痧omsati啦edcustomers
7、:Move4In押。出lc訊gtheallthororthe8西幻r幻奶眵MoVe—stepanalysesandstatiSticst啪outobligatory鋤doptionalmoVeS/st印sarethes鋤einbothLEABBsaIldBEABBs,inwhichMove2,Move3,Step2Ba11dStep3Aareobligatoryajldothersare0ptionalTheauthor/publish
8、eremployscenainmoVes/stepstealizeinte叩ersonal如nctionsaccordingtoconcretecontextaJldpurposeT11rou曲appraisalaIlalysis,theconclusionsaredraWn:(1)then℃quencyofthreesubsystemsscalingf兩mhightolowisd盯打甜比e玎g(ig口,以e刀f口胛d歹口(玩口,幻玎i
9、nbothLEABBs鋤dBEABBs(2)Asforattitudinalresource,botll仔equenciesofappreciationresourcesaref打higherthanthoseofaffectalldjudgmemresourceswhichlli曲lighttheobjectiVityofEn91iShacademicbookblurb、砌tingThe舶quencyof印preciationinBE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語學(xué)術(shù)著作封底簡介研究——修辭視角.pdf
- 功能對等理論下英文學(xué)術(shù)著作的長句漢譯——譯Language Management有感.pdf
- 學(xué)術(shù)著作出版的邊界
- 學(xué)術(shù)著作發(fā)行問題的探討.pdf
- 銅陵學(xué)院學(xué)術(shù)著作出版
- 全國高校教材學(xué)術(shù)著作出版審定員會簡介
- 全國高校教材學(xué)術(shù)著作出版審定員會簡介
- 全國高校教材學(xué)術(shù)著作出版審定員會簡介
- 全國高校教材學(xué)術(shù)著作出版審定員會簡介
- 中文學(xué)術(shù)著作參考文獻(xiàn)的采集和統(tǒng)計分析
- 英語學(xué)術(shù)著作的作者序言研究——修辭視角.pdf
- 我國學(xué)術(shù)著作出版贏利機制研究.pdf
- 出版的學(xué)術(shù)著作一覽表
- 《英語實踐》學(xué)術(shù)著作節(jié)選漢譯實踐報告.pdf
- 出版的學(xué)術(shù)著作一覽表
- 中文學(xué)術(shù)著作參考文獻(xiàn)的采集和統(tǒng)計分析.pdf
- 英語學(xué)術(shù)著作的作者序言研究——修辭視角_3883.pdf
- 我國學(xué)術(shù)著作出版贏利機制研究
- 大連教育學(xué)院個人出版學(xué)術(shù)著作
- 談策劃與編輯學(xué)術(shù)著作的幾點體會
評論
0/150
提交評論