版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文高中語文小說教學(xué)的弊端及對策研究姓名:王玉郁申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(語文)指導(dǎo)教師:熊憲光20080401I,、南大學(xué)碩十學(xué)位論文Abs仃actHighschoolteachinglanguagenoVelsofthedefectsandCountermeasuresMajor:ChineseteachingAuthor:wangyuyuSuper礦isor:ProfessorxiongxianguangA
2、bstractThe仃aditionalfictionteachiIlgadllerestomefollowingprocessof“tllebackgroundofthetimes,soIneiⅢo珊ationaboutthefiction’saumortlepronunciationsa11dmeaningsofsomewordsa11dphmses,megeneralideaofeachpara鏟aph,mememeofthepa
3、Ssageandfmally,mesl【iUs鋤ds仃ate百esofpresem血g’’HoweVer,itresultsinthephenomenonoftheteachers’啪willingnesstogivelecturesonfictiollsaIldtlleresistaIlceofstudem’leanlingfictioIlsSoitdoesnotmakeaJlydi虢rencewhemerfictionSaretau
4、曲taswellastheyareleamedOntheotherhaIld,fictions黜students’favo研teAccordillgtomyresearch,thef01lowingseVemlnlalpracticescauseⅡleculTc舡tsitIlationFirst,textbooksareout田f珂ateandttlesysteIns觚dsmlctllresof丘ctiollsarebo咖gSec伽dt
5、helackof行eespiritofhllmmbeiIlgsmakesmematterSworseTllird,mea_bseIlceofteacherS’fictionqual時and也ee臟ctofaVarictyofsocialtrends姒kesthesi似ionmoreconlplicatedFourth,theheavyleanliIlgburdenofsenior3studentsmakesmemsparclittlet
6、iInetead鋤dteachersc粗noto位rstudentSproperguidallceD嘶ngdailyteaching,melackofemeIprisingteachingsystemmalcesfictionteachiIlgquitedi街cultWhat’smore,flctionneadyhaSnOdirectrelatioIlShipwimmeCollegeEnn鋤ceEx鋤iIlationSo,meNewCu
7、耐cul啪ofchiIleseTeacllingstaIldardiIlsphesInet0putforw捌somes仃ate舀est0f0姍nles璐tamabledevelo]pmentiIlseIliortligllschoolfictionteach噸MostiInportantly,weshouldes協(xié)blishtheset印ofceme血g孤drespectillgstudentsmfictionteaclling,and
8、ourteac_hjngprocessshouldeIl:haIlcemeirpersonalunderslandingofVarious丘c№ns,arldfmally’thetheodesofeducatillgalldteachjngChineseshouldberenewedTbcultivatestudentstObecomeinterestedmreadmgroVelsarldmakeitbecomeaeVerlaSting
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析高中語文的小說教學(xué)
- 18372.高中語文外國小說教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 文本細(xì)讀與高中語文小說教學(xué)內(nèi)容探究
- 情境教學(xué)在普通高中語文小說教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 敘事視角理論在高中語文小說教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 整本書閱讀思想下高中語文小說教學(xué)研究.pdf
- 論比較法在高中語文小說教學(xué)中的運用.pdf
- 高中語文小說教學(xué)“三維目標(biāo)”實施策略探究.pdf
- 61815.蘇教版高中語文教材中小說選編對小說教學(xué)的影響研究
- 66489.魯人版高中語文教材小說教學(xué)研究
- 文本細(xì)讀與高中語文小說教學(xué)內(nèi)容探究_1089.pdf
- 當(dāng)下高中語文課堂教學(xué)的弊端
- 19133.黑龍江省高中語文小說教學(xué)中的情感教育研究
- 1118.高中小說教學(xué)內(nèi)容研究——以人教版高中語文教材為例
- 21847.高中語文小說朗讀教學(xué)的研究
- 蘇教版(高中)小說教學(xué)研究.pdf
- 15545.核心素養(yǎng)背景下高中語文探究性閱讀教學(xué)研究——以人教版高中語文(必修5)小說教學(xué)為例
- 高中階段小說教學(xué)研究.pdf
- 80048.滬教版高中語文教材中的外國小說教學(xué)初探
- 初中語文小說教學(xué).pdf
評論
0/150
提交評論