已閱讀1頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒教育的時代發(fā)展,提升了幼兒師范學(xué)校對幼兒文學(xué)教學(xué)的要求。現(xiàn)有幼兒文學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出急待改革和研究的現(xiàn)狀,本論文以提升新時代背景下的幼師學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展、改善幼兒文學(xué)教學(xué)效果為目標,對幼兒文學(xué)教學(xué)思路和方法進行研究。
本人以幼兒文學(xué)多年教學(xué)實踐為基石,對于幼兒文學(xué)培養(yǎng)目標給予嶄新詮釋,對于幼師生這一教學(xué)對象的特性及其職業(yè)教育的特點給予充分剖析,深入研究與探索教育學(xué)理論、教法理論、幼兒心理學(xué)相關(guān)理論,開展全新的幼兒文學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒師范學(xué)校中幼兒文學(xué)教學(xué)方法研究_26938.pdf
- 幼兒師范學(xué)校幼兒文學(xué)教學(xué)策略研究.pdf
- 洛陽幼兒師范學(xué)校
- 淺談幼兒師范學(xué)校手工課教學(xué)
- 幼兒師范學(xué)校舞蹈教學(xué)大綱
- 幼兒師范學(xué)校美術(shù)教學(xué)改革研究.pdf
- 中等師范學(xué)校語文寫作教學(xué)方法研究.pdf
- 新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校新校區(qū)
- 幼兒師范學(xué)校音樂教師素質(zhì)研究.pdf
- 幼兒師范學(xué)校綠色化學(xué)教育研究.pdf
- 60876.幼兒師范學(xué)校學(xué)生審美教育研究——以廣州市幼兒師范學(xué)校為例
- 53156.基于圖畫故事的幼兒文學(xué)教學(xué)策略研究——以晉東南幼兒師范學(xué)校為例
- 幼兒師范學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計研究.pdf
- 幼兒師范學(xué)校師德教育中的關(guān)愛生命問題研究——基于沈陽市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的個案研究.pdf
- 54177.幼兒師范學(xué)校學(xué)生職業(yè)角色認知教育研究——以青島幼兒師范學(xué)校“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程教學(xué)為例
- 長春幼兒師范學(xué)校長春職教園區(qū)
- 聊城幼兒師范學(xué)校微機采購項目
- 聊城幼兒師范學(xué)校微機采購項目
- 河南省幼兒師范學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀研究_28118.pdf
- 幼師聲樂教學(xué)現(xiàn)狀研究——以長春幼兒師范學(xué)校為個案.pdf
評論
0/150
提交評論