2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文小學(xué)四年級(jí)學(xué)生閱讀素養(yǎng)的比較研究姓名：陳偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：比較教育學(xué)指導(dǎo)教師：余強(qiáng)20100521AbstractAbstractReadingisfundamentaltoallformsofpersonallearningandintellectualgrowthIntoday’Sglobalsociety，aliteratepopulationisessentialforanation’Ssocia

2、landeconomicdevelopmentToimprovethequalityoflifeforitspeople，acountryneedstomaximizethepotentialofitshuman，social，andmaterialresourcesCitizensthatknowhowteadarecrucialtothiseffortConcreteinformationabouthowwelltheirstude

3、ntscallreadprovidespolicymakersandresearchersineverycountrywithinsightintohowtoimproveliteracyandreadingachievementBecauseitisvitaltoeverychild’Sdevelopment，theInternationalAssociationfortheEvaluationofEducationalAchieve

4、ment(IEA)conductsaregularcycleofstudiesofchildren’SreadingliteracyandthefactorsassociatedwithitsacquisitionincountriesaroundtheworldIEA’SProgressinInternationalReadingLiteracyStudy(PIRLS)focusesontheachievementofyoungchi

5、ldrenintheirfourthyearofschoolingandtheexperiencestheyhaveathomeandatschoolinleamingteadThisresearchisdesignedtomeasurechildren’Sreadingliteracyachievementandcollectinformationaboutthepolicyandpracticesrelatedtoleamingte

6、adandreadinginstructionInthisarticle，firstPIRLS2006isintroducedtothereaderstoknowmoreaboutthefameworkofthestudyPIRLS2006isthesecondinacycleofinternationallycomparativereadingassessmentscarriedouteveryfiveyearsThenthePIRL

7、Sreadingassessmentmaterials，aswellasthequestionnairesareusedtocollect也einformationofNantongCityFurthermore，basedonthedataandthecomparisonwiththeinternationalsituationstudentsreadingliteracyeducationofourcountryisanalyzed

8、andthedrawbacksarepointedoutAttheendofthearticlesomesuggestionsareputforwardtoimproveourschoolreadinginstruction，andtopromoteandfacilitatethedevelopmentofprimaryschoolreadingliteracyThearticlewillprovideinformationonthei

9、mpactofthehomeenvironmentonreadingachievementandhowparentsCallfosterreadingliteracyItalsowillprovideextensiveinformationaboutcurriculumandclassroomapproachesteadinginstructionKeywords：Readingliteracy，4t“gradestudents，Rea

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