山西省8-18歲殘疾兒童生命質(zhì)量評價及影響因素分析.pdf

1、目的：
　　本研究以8-18歲聽障兒童、肢殘兒童、視障兒童、智障兒童為研究對象，調(diào)查殘疾兒童生理功能、情感功能、社會功能、角色功能、殘疾兒童共性及特異性模塊，了解殘疾兒童生命質(zhì)量水平，探討影響其生命質(zhì)量的因素，為指導(dǎo)康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、社區(qū)、家庭關(guān)注和促進(jìn)殘疾兒童的康復(fù)和生命質(zhì)量的提高提供依據(jù)。
　　方法：
　　1.采用研究小組自制的四類殘疾兒童生命質(zhì)量測量量表進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，選取山西省太原市聾啞學(xué)校、呂梁市聾啞職業(yè)

2、學(xué)校、山西省康復(fù)中心、臨汾市腦癱醫(yī)院和殘疾人康復(fù)中心、太原市盲童學(xué)校、晉中市特殊教育學(xué)校、太原市杏花嶺區(qū)特殊教育學(xué)校、晉中市培智學(xué)校等為研究現(xiàn)場，共得到聽障兒童有效問卷766份、肢殘兒童有效問卷360份、視障兒童有效問卷226份、智障兒童有效問卷156份。
　　2.采用Excel、SPSS19.0和LISREL8.70對回收的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析。計量資料以（-x±s）表示，兩樣本間比較采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、多個樣本間比較采用單因

3、素方差分析，利用二階因子分析對研究小組自制的殘疾兒童生命質(zhì)量測量量表的應(yīng)用進(jìn)行驗(yàn)證。采用描述性分析的方法分析四類殘疾兒童生命質(zhì)量總得分、各領(lǐng)域得分以及四類殘疾兒童生命質(zhì)量分布差異，運(yùn)用推斷性分析的方法探討四類殘疾兒童生命質(zhì)量的影響因素。
　　結(jié)果：
　?。?）四類殘疾兒童生命質(zhì)量得分由高到低依次為：聽障兒童（73.46±9.36）、肢殘兒童（64.22±11.17）、智障兒童（53.16±10.44）、視障兒童（39.65±

4、8.47）。（2）影響聽障兒童生命質(zhì)量的因素主要有年級、居住地區(qū)、是否佩戴助聽器或人工耳蝸；影響肢殘兒童生命質(zhì)量的因素主要有殘疾程度、父親文化程度、是否佩戴矯正鞋或站立架等輔助器具、居住地區(qū)；影響視障兒童生命質(zhì)量的因素主要有年齡、是否佩戴助視器；影響智障兒童生命質(zhì)量的因素主要有殘疾程度、性別、家族有無殘疾人。
　　結(jié)論：
　　山西省殘疾兒童生命質(zhì)量整體處于較低水平。殘疾程度、佩戴輔助器具、年齡、居住地區(qū)、家庭人均月收入、父母