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文檔簡介
1、在新一輪國家基礎教育課程改革之前，我國長期以來一直實行單一的國家課程。為了增強課程對地方、學校和學生的適應性，新課程設置了包括國家課程、地方課程和校本課程的國家基礎教育課程計劃框架。課程資源足新一輪國家基礎教育課程改革所提出的一個重要概念。課程與課程資源存在著十分密切的關系。沒有課程資源，也就沒有課程可言。課程改革目標的實現(xiàn)在很大程度上取決于課程資源的狀況。地方課程與校本課程建設最重要的方面就足對社區(qū)課程資源的開發(fā)與利用。本文就社區(qū)語文
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