南寧市高等職業(yè)院校體育教學環(huán)境的研究.pdf

1、近年來，南寧市各高等職業(yè)院校在黨和國家教育部以及自治區(qū)政府的關心和領導下得到了快速地發(fā)展，各校都準確的定位辦學目標，積極地培養(yǎng)各行各業(yè)技術型人才。同時，在各高等職業(yè)院校積極投身自身發(fā)展戰(zhàn)略中，學校的基礎教學設施是其重點發(fā)展的內容之一，其中就包括體育教學所需的場地器材等體育教學環(huán)境的建設和發(fā)展，因為體育教學環(huán)境是體育教學能否順利進行和完成高效體育教學質量的基礎保證。因此，本研究采用文獻資料法、實地考察法、邏輯分析法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和問

2、卷調查法等研究方法，以教育學、學校體育學、體育教學論等作為本課題研究的理論基礎，對南寧市高等職業(yè)院校體育教學環(huán)境進行調查研究。本研究的主要內容有：南寧市高等職業(yè)院校體育教學的基本情況，主要是對各高等職業(yè)院校的師生比例、體育教師基本情況、體育課程開設的情況以及學生體育學習成績的評定等方面進行研究。本研究把體育教學環(huán)境主要分為物質環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面，其中物質環(huán)境包括自然環(huán)境、場地器材、圖書資料等因素；心理環(huán)境主要包括校園體育文化、體育教