課堂心理環(huán)境與思想品德課教學(xué)有效性的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、思想品德課是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、法制教育、國情和社會(huì)責(zé)任教育,以及健康的心理品質(zhì)的引導(dǎo),幫助學(xué)生逐步形成良好的思想品德、行為習(xí)慣和正確的思想政治觀念,是中學(xué)德育的主渠道。但是,當(dāng)前的思想品德課教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,在一定程度上影響了思想品德課教學(xué)的有效性。影響思想品德課教學(xué)有效性的因素育多方面的,但不容忽視課堂心理環(huán)境對(duì)思想品德課教學(xué)有效性的影響和制約。影響思想品德課課堂心理環(huán)境的因素有多種,最主要有師生之間缺乏交流、課堂氛圍沉悶、

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