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1、貴州師范大學碩士學位論文高師數(shù)學專業(yè)學生數(shù)學應用意識和能力培養(yǎng)的對策研究姓名：趙艷會申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論（數(shù)學）指導教師：張洪林20090501第四部分對培養(yǎng)高師生數(shù)學應用意識和能力的對策因素進行研究剖析分別從以下方面進行培養(yǎng)研究：(1)轉(zhuǎn)變觀念，提高認識；(2)通過課堂教學過程的優(yōu)化提高學生的數(shù)學應用意識和能力；(3)通過數(shù)學建模培養(yǎng)；(4)通過高師數(shù)學專業(yè)有關課程的建設；(5)通過其它方面培養(yǎng)高師生數(shù)學應用意識和能力
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