科學(xué)隱喻的理論創(chuàng)新功能研究.pdf

1、分類號(hào)：N 0 21 0 7 1 0 - 一0 6 1 1 1 1 2 2刪Ⅲ川』】J f | | | f | J 1 | f | l ㈣| I f | I | ! | 』| y Y 1 5 2 5 8 3 2壤步犬海碩士學(xué)位論文科學(xué)隱喻的理論創(chuàng)新功能研究蘭倩導(dǎo)師姓名職稱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別論文提交日期學(xué)位授予單位李剛教授匭基因教授答辯委員會(huì)主席 芮夕捷學(xué)位論文評(píng)閱人 李健群劉強(qiáng)A b s t r a c tT h e s t u d yo n

2、s c i e n t i f i cm e t a p h o r , m a i n l yc o n c e n t r a t e di nt h e u n i v e r s a le x i s t e n c e o fm e t a p h o r s i n t h e s c i e n c e c o g n i t i v e p r o c e s s ，v a l i d i t y a n dr a t

3、i o n a l i t y i n e x i s t e n c e ，B a s i cc h a r a c t e ri n e s s e n c e ，c o g n i t i v ef u n c t i o n ，E t c ．B u ti t ’S v e r y l e s s t op a yc l o s e a t t e n t i o nt ot h e o r e t i c a li n n o

4、v a t i o nf u n c t i o no rm e c h a n i s mo fs c i e n t i f i cm e t a p h o r si n t h ef o r m a t i o na n dd e v e l o p m e n tp r o c e s so fs c i e n c et h e o r y ．S o ，i t ’Sc e r t a i n a c a d e m i cv

5、 a l u ea n dt h ef r o n t i e r t od i s c u s sp a r t i c i p a t i o nm e c h a n i s mo fs c i e n t i f i c m e t a p h o r i n t h ef o r m a t i o na n dd e v e l o p m e n tp r o c e s s o f s c i e n t i f i c

6、 t h e o r i e s a n d t o q u e s t t h e o r e t i c a l i n n o v a t i o n f u n c t i o n o f s c i e n t i f i cm e t a p h o r i nt h e c u r r e n ts t u d y a b o u t s c i e n t i f i c m e t a p h o r ．T h e b

7、 a s i c s t r u c t u r e ，m e c h a n i s m a n d f u n c t i o n o f S c i e n t i f i c m e t a p h o r , s u c h a si n t e n t i o n a l i t ys t r u c t u r e ，c o n t e x t u a lm e c h a n i s m a n d t h ef u n

8、 c t i o no f t e n s i o n i nk i n e t i c sm e a n i n gE t c ．t h r e ea s p e c t s ，m a i n l y f o c u s e d o n t h el o n g - t e r m h i s t o r yo f s c i e n c e t h e o r yi n n o v a t i o na n dt r a n s f

9、 o r m a t i o n c o m p o s e d b y t h e s c i e n c e t h e o r e t i c a l c o n s t r u c t i o n ，h e r m e n e u t i c a n dd e v e l o p m e n t ．S p e c i f i c a l l y , t h ei n t e n t i o n a l i t yc h a r

10、a c t e r so fs c i e n t i f i cm e t a p h o rd e p e n d i n g o ni t ss t r u c t u r ee m b o d i e s i nc o n t r a d i c t i o n sb e t w e e n s u b j e c t a n d o b j e c to f s c i e n t i f i cc o g n i t i o

11、 n ，a n di l l t h e i n t e r s u b j e c t i v i t yc o n t r a d i c t i o n sb e t w e e n s u b j e c ta n d s u b j e c ti nt h e s c i e n t i f i ce x p l a i n i n g ,t h i s c o n t r a d i c t i o n sc o n v e

12、 r tc o n t i n u o u s l yb e t w e e n t h es p e c i f i cc o n t e x to f s c i e n t i f i cc o g n i t i o na n d t h e s p e c i f i c c o n t e x t o ft h e o r y c o n s t r u c t i o n ，e f f e c t i v e l y p

13、r o m o t e t h e g e n e r a t i o n o fs c i e n t i f i cc o n c e p t ，t h e d e v e l o p m e n to fs c i e n t i f i c m o d e l a n df r a m e w o r k ，e s t a b l i s h m e n tt h es c i e n t i f i c l o g i ca

14、n de n t i r e s c i e n t i f i c t h e o r e t i c a lc o n s t r u c t i o n ；D e p e n d i n go n i t ’S f r a m e w o r ks t r u c t u r e ，t h ep r o c e s so fc o n t e x t u a la n d s e c o n d - - c , o n t e x

15、 t u a lo fs c i e n t i f i cm e t a p h o r e m b o d i e dr e a l i s t i c a l l yo nt h ep r o c e s so f t h es c i e n t i f i cc o g n i t i o na n d t h es c i e n t i f i ct h e o r yd e v e l o p m e n t ，p r

16、o m o t e e f f e c t i v e l y p o p u l a r i z a t i o na n d s p r e a d i n g o f s c i e n t i f i ct h e o r y , a n d l a ys o l i df o u n d a t i o no f t h e b a c k g r o u n d ”f r a m e w o r k ”f o r i n n

17、 o v a t i o n a n d i m p r o v e m e n t o f s c i e n t i f i c t h e o r y ．D e p e n d i n g o ni t si n f i n i t e o p e n i n g t e n s i o ns t r u c t u r e ，t h ed y n a m i cc h a r a c t e r i s t i c so f s

18、 c i e n t i f i cm e t a p h o rr e f l e c t e di nt h ea p p e a r e do fs c i e n t i f i cp r o b l e m s ，t h er e c o n s t r u c t i o no fk n o w l e d g ep a r a d i g mo fs c i e n t i f i c t h e o r y , a n

19、dt h et h e o r e t i c a lb r e a k t h r o u g ho fs c i e n t i f i c r e v o l u t i o n ，t h u sp r o m o t e t h ee v o l u t i o n o f s c i e n t i f i c t h e o r ys y s t e m a n d e v e n t h ew h o l e s c i

20、e n t i f i cc u l t u r e a n d t h eh i s t o r i c a lc o n t e x t ．I nt h es c i e n t i f i ct h e o r yo fh i s t o r i c a ld e v e l o p m e n t p r o c e s s ，t h em e t a p h o ra ss c i e n t i f i cc o g n i

21、 t i o nw a y , w a y o ft h i n k i n g a n ds c i e n t i f i c r e s e a r c h p a r a d i g m ，p l a y e ds o m ei m p o r t a n tf u n c t i o n ss u c h a ss c i e n t i f i cc o g n i t i v e ，m e t h o d o l o g