大學(xué)生就業(yè)機制研究.pdf

1、隨著大學(xué)生就業(yè)問題日益被社會所關(guān)注,對大學(xué)生就業(yè)問題的研究也越來越深入。在大學(xué)生就業(yè)問題中,政府主要扮演什么角色;到底是大學(xué)生就業(yè)還是學(xué)校就業(yè);大學(xué)生就業(yè)與整體就業(yè)環(huán)境的關(guān)系都是擺在理論界迫切要解決的問題。本文從系統(tǒng)論角度,探討從構(gòu)建大學(xué)生的和諧就業(yè)機制角度分析如何化解大學(xué)生就業(yè)難問題。主要內(nèi)容如下:
　　 1、分析了課題背景和意義。論述了我國大學(xué)生就業(yè)本身的國情和基本制度,分析了大學(xué)生就業(yè)所處的時代背景。闡述了建立大學(xué)生和諧就

2、業(yè)機制的意義2、分析了我國目前的大學(xué)生就業(yè)機制及相關(guān)研究綜述。從大學(xué)生就業(yè)方針、政策分析總結(jié)了我國目前的大學(xué)生就業(yè)機制,并分析了該機制目前所存在的不足。通過查閱大量文獻,了解了關(guān)于此課題的研究進展。最后指出我國的大學(xué)生就業(yè)機制亟需重新構(gòu)建。
　　 3、指出了我國大學(xué)生就業(yè)機制的構(gòu)建是一個系統(tǒng)工程,需要從機制的目標遠景、適應(yīng)性的動力來源以及整體構(gòu)建框架三個方面構(gòu)建,才能建立一個基于環(huán)境不斷變化的、柔性的大學(xué)生就業(yè)機制。這個機制即是

3、符合中國國情的,也是考慮到各個主體特點的和諧的就業(yè)機制。
　　 4、研究了政府在大學(xué)生就業(yè)這樣一個復(fù)雜社會問題中所需要扮演的角色和具體的職責(zé)。運用新公共管理理論對政府在大學(xué)生就業(yè)問題的角色進行了分析和討論。
　　 5、指出要解決大學(xué)生的就業(yè)難問題關(guān)鍵在與發(fā)揮大學(xué)生的就業(yè)活性。運用CAS理論和三所高校的實證加以闡述和分析。大學(xué)生就業(yè)機制應(yīng)該是一個如何激發(fā)大學(xué)生就業(yè)活性的機制,為此政府、高校、畢業(yè)生甚至全社會都要作出不懈的努