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1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文論高中語文古典詩歌教學中學生探究能力的培養(yǎng)姓名：李利枝申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學（語文）指導教師：王志強20100601內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文營造氛圍、合作學習、激發(fā)興趣、培養(yǎng)思維等方面論證了這一問題。內(nèi)容是解決“探究什么“的，本文以高考考綱和新課程標準為依托，分別從探究詩歌的形象、語言、創(chuàng)作方法、作者的觀點態(tài)度等方面進行了闡述。最后，提出了培養(yǎng)的具體策略。策略遵循認知的規(guī)律，教師應(yīng)引導學生由易而難、
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