徐鑣體育思想研究.pdf

1、徐鑣教授是我國著名的體育教育家,在中國近現(xiàn)代體育發(fā)展史上具有重要的地位。他為中國體育事業(yè)工作、奉獻了67年,在體育的多個方面都頗有建樹,為我國體育事業(yè)的理論研究和實踐探索均作出了重要貢獻,在體育界與馬約翰并稱為“北馬南徐”。本文運用文獻資料、調(diào)查訪談、邏輯分析、歷史分析、對比分析等研究方法,在對有關徐鑣的各方面歷史資料進行收集整理的基礎上,對徐鑣的體育思想進行比較客觀全面的總結(jié)歸納,闡述了徐鑣體育思想的總體框架和主要內(nèi)容,即:“振興中華

2、,體育有責”的體育愛國思想;“普及與提高相結(jié)合、自我發(fā)展與校際交流相促進”的學校體育思想;“競技體育多重價值論”和“競技體育應重視運動員職業(yè)道德”的競技體育思想;“體育智力開發(fā)動力論”的體育事業(yè)發(fā)展思想;“競技性與特色化兼?zhèn)洹钡捏w育院校辦學思想;“生命不止、運動不息”的終身體育思想。在此基礎上,文章對徐鑣體育思想的主要特點進行了分析,并以歷史唯物主義等理論為指導,通過歷史研究,從社會歷史背景、個人經(jīng)歷背景、中國近現(xiàn)代主流體育思想的變遷、

3、國家關于體育方針政策的變化等方面比較深入地探析了徐鑣體育思想形成的原因。文章還對徐鑣及其體育思想進行了評價:簡要比較了徐鑣體育思想與中國近現(xiàn)代體育發(fā)展史上其他幾位體育教育家、大學校長體育思想的異同,指出了徐鑣體育思想對當代學校體育、優(yōu)秀運動隊發(fā)展、高等體育院校發(fā)展等領域所具有的重要啟發(fā)意義,并對徐鑣關于舊中國體育觀點進行了評析。通過這個課題的研究,將使人們對徐鑣的體育思想有比較全面的認識和了解,有助于人們銘記徐鑣在中國近現(xiàn)代體育發(fā)展史上