一、未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁在各級(jí)各類學(xué)校和非學(xué)歷機(jī)構(gòu)開設(shè)宗教課程或進(jìn)行其他宗教活動(dòng)二、嚴(yán)禁強(qiáng)迫、唆使、縱容、放任未成年人和在校學(xué)生禮拜、學(xué)經(jīng)、封齋三、嚴(yán)禁恢復(fù)或變相恢復(fù)已被廢除的宗教封建特權(quán)和壓迫剝削制度，搞“教主”繼承，放口喚，派阿訇，收宗教課稅。四、...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 12人氣
“去極端化去極端化”心得體會(huì)心得體會(huì)本學(xué)期，我校組織了反對(duì)宗教極端思想、去極端化理論的學(xué)習(xí)。這個(gè)主題的學(xué)習(xí)使我在思想上有了更堅(jiān)固的政治信念。中華民族是由50多個(gè)民族組成的大家庭，每一個(gè)中華民族的公民都具有而且也必須具有自由和幸福的權(quán)利，但是這個(gè)自由...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 29人氣
目錄一、編制目的2二、編制依據(jù)2三、工程概況2四、極端天氣事故類型和危害程度分析2五、應(yīng)急處置原則2六、預(yù)防與預(yù)警2七、信息報(bào)告程序2八、響應(yīng)分級(jí)2九、應(yīng)急物資與裝備保障2（1）地震極端可能導(dǎo)致項(xiàng)目、設(shè)備設(shè)施倒塌損壞，項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成人員傷亡。（2...
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南京信息工程大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶近46A極端氣溫和極端降水異常特征分析姓名葉香申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)氣象學(xué)指導(dǎo)教師陸維松20080401摘要根據(jù)重慶31氣象站19612006年逐日氣溫資料和33氣象站19612006年逐日降水資料，應(yīng)用國際最為流行的百分位法定義了極端強(qiáng)降水閾值，...
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天長協(xié)鑫光伏電力有限公司天長協(xié)鑫光伏電力有限公司極端天氣應(yīng)急處置方案極端天氣應(yīng)急處置方案協(xié)鑫新能源控股有限公司安徽分公司協(xié)鑫新能源控股有限公司安徽分公司XXXX電站電站惡劣天氣應(yīng)急處置方案惡劣天氣應(yīng)急處置方案1、目的目的在夏季安全生產(chǎn)作業(yè)過程中，可能出...
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1溫宿縣教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)自查剖析根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署，對(duì)照溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（溫教黨字〔2014〕227號(hào)）文件精神，結(jié)...
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災(zāi)害、極端天氣應(yīng)急預(yù)案一總則（一）制定目的為了有效防范、處置因?yàn)?zāi)害性災(zāi)害、極端天氣帶來的各種自然災(zāi)害，最大限度地減少各類損失，切實(shí)保障施工現(xiàn)場人員和財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)施工現(xiàn)場安全、生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的精神要求，結(jié)合本工程實(shí)際，特制定本...
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幼兒園極端災(zāi)害天氣停課應(yīng)急制度幼兒園極端災(zāi)害天氣停課應(yīng)急制度為了確保在出現(xiàn)極端天氣災(zāi)害情形，能夠第一時(shí)間組織有效力量保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制訂本制度。一、成立停課應(yīng)急小組組長楊仙鳳職責(zé)全面指揮統(tǒng)籌停課應(yīng)急工作。副組長郭丹職責(zé)時(shí)刻關(guān)注極端災(zāi)害天氣...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-16 / 0人氣
1,,例題一,甲室內(nèi)工作場所TNWB＝30℃，TG＝35℃，WBGT＝,解,2,,例題二,乙室外工作場所有日曬TNWB＝28℃，TG＝36℃，TDB＝30℃，WBGT＝,解,3,,例題三,丙工作場所之WBGT如下WBGTTWA＝WBGT128℃，T1＝10分WBGT230℃，T2＝20分WBGT332℃，T3＝30分,解,4,,例題四,若在TNWB...
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新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例（2017年3月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過）,第一章總則第一條為了遏制和消除極端化，防范極端化侵害，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安，根據(jù)中華人民共和國憲法中華人民共和國反恐怖主義法、國務(wù)院宗...
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1二工鎮(zhèn)“去極端化”知識(shí)競賽試題1、所謂、所謂“三股勢力三股勢力”，是指什么，是指什么答三股勢力是指民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力。2、黨的宗教工作的基本方針是什么、黨的宗教工作的基本方針是什么答全面正確的貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理...
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抵制抵制“三非三非”、去宗教極端化公開承諾書、去宗教極端化公開承諾書為進(jìn)一步維護(hù)阿扎克學(xué)區(qū)辦公室教職工思想政治大局穩(wěn)定，整治違反政治紀(jì)律行為，有效遏制“三非”和宗教極端化向校園的滲透與蔓延，我學(xué)區(qū)工作人員向各中小學(xué)（幼兒園）做出如下承諾，并接受監(jiān)...
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去極端化工作半年總結(jié)為引導(dǎo)中心職工牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，遏制宗教極端思想向中心滲透，增強(qiáng)各族職工共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大“去極端化”宣傳教育...
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一牧場中學(xué)去極端化工作總結(jié)一牧場中學(xué)去極端化工作總結(jié)為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強(qiáng)各族師生共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)...
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“去宗教極端化去宗教極端化”教育學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案教育學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)八屆七次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和市委十屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，結(jié)合我校進(jìn)一步加強(qiáng)“去宗教極端化”專項(xiàng)工作的實(shí)施方案的具體要求，特針對(duì)我...
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1海平面上升海平面上升1原因原因1危害危害2憂患憂患3極端天氣極端天氣9海平面上升海平面上升原因原因海平面上升由海平面上升由絕對(duì)絕對(duì)海平面上升和相海平面上升和相對(duì)海平面上升構(gòu)成。海平面上升構(gòu)成。絕對(duì)絕對(duì)海平面上升是由全球海平面上升是由全球氣候氣候變暖導(dǎo)...
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1阿瓦提縣民族團(tuán)結(jié)、“去極端化”知識(shí)測試題單位姓名職務(wù)得分一、選擇題一、選擇題（每題1分，共30分）1、中央著力加強(qiáng)和改善民生的主要措施體現(xiàn)在哪些方面（）A、住房建設(shè)B、生活設(shè)施C、雙語教育D、就業(yè)再就業(yè)E、人才培養(yǎng)F、社會(huì)保障G、提高城鄉(xiāng)居民收入水平2、“五...
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國旗下講話國旗下講話“去極端化”教育主題“去極端化”教育主題老師們、同學(xué)們大家早上好今天我國旗下講話的題目是“去極端化”，人人都要當(dāng)踐行者。“極端化”指的是極個(gè)別不法分子借宗教形式，煽動(dòng)某些群體的極端主張、狂熱行為，破壞社會(huì)穩(wěn)定，以圖達(dá)到其罪惡目...
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極端災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案五篇極端災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案五篇1極端災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對(duì)極端惡劣天氣，做好學(xué)校安全管理工作，提高應(yīng)急處置能力，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)及防御指南等有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市...
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