站內(nèi)搜索 用時:40ms
  • 軸<em>對稱</em>軸<em>對稱</em>圖形<em>對稱</em>軸36

    軸<em>對稱</em>軸<em>對稱</em>圖形<em>對稱</em>軸對稱對稱圖形對稱(36頁)

    義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊,軸對稱(說課),,,,一、說教材,1、說課內(nèi)容,2、教材分析,3、教學目標,(1)認知目標,(2)能力目標,(3)情感目標,4、教學重點、難點,教學重點圖形成軸對稱的基本性質(zhì)。,教學難點在作圖中探索軸對稱的本質(zhì)特征。,,,,二、說教法...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 5人氣

  • 軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形20

    軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形對稱與軸對稱圖形(20頁)

    1111我們身邊的軸對稱圖形我們身邊的軸對稱圖形石萊中學劉緒朋審核劉道寬學習目標學習目標1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 8人氣

  • 軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形概念5

    軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形概念對稱與軸對稱圖形概念(5頁)

    軸對稱與軸對稱圖形概念(1)軸對稱如果把一個圖形沿著一條直線對折后,與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成軸對稱,兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點,這條直線叫做對稱軸。(2)軸對稱圖形如果把一個圖形沿某條直線對折,對折后圖形的一部分與另一部分完全重合,...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 25人氣

  • <em>對稱</em>中的非<em>對稱</em>形式.pdf119

    <em>對稱</em>中的非<em>對稱</em>形式.pdf 對稱中的非對稱形式.pdf(119頁)

    本文從理論分析和實踐考察出發(fā)抓住對稱與非對稱的諸多客觀現(xiàn)象對其進行歸納總結明確提出對稱中的非對稱形式將對稱和非對稱融為一體進行研究作為城市設計中的一種設計引導方法對該方法的一些原則和方法進行梳理并結合實例進行了具體應用的探討。本文從對稱中的非對稱...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 情緒 / 發(fā)布時間:2024-03-11 / 17人氣

  • 1.1軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形4

    1.1軸<em>對稱</em>與軸<em>對稱</em>圖形 1.1軸對稱與軸對稱圖形(4頁)

    111軸對稱和軸對稱圖形教學案軸對稱和軸對稱圖形教學案教學目標教學目標1、認識軸對稱與軸對稱圖形;2、會畫出對稱軸,找出對稱點;教學重點教學重點正確辨認軸對稱圖形,畫出它們的對稱軸;教學難點教學難點正確辨認軸對稱圖形,畫出它們的對稱軸;一、自學質(zhì)疑一、...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 6人氣

  • 《<em>對稱</em>》說課稿6

    《<em>對稱</em>》說課稿對稱》說課稿(6頁)

    人教版二年級數(shù)學上冊對稱教學反思長嶺四小劉佳數(shù)學課程標準指出學生的數(shù)學學習應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 7人氣

  • 教案<em>對稱</em>3

    教案<em>對稱</em> 教案對稱(3頁)

    三年級下冊第二單元三年級下冊第二單元對稱對稱教學案例教學案例三年級上冊第三單元三年級上冊第三單元對稱對稱教學案例教學案例石佛小學劉琳教學內(nèi)容對稱教學目標初步感知對稱現(xiàn)象,認識軸對稱圖形及對稱軸,學習軸對稱圖形知識,發(fā)展空間觀念,感受對稱美。教學重...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 15人氣

  • 軸<em>對稱</em>4

    軸<em>對稱</em>對稱(4頁)

    121軸對稱軸對稱【教學目標教學目標】11知識與能力知識與能力(1)理解并掌握軸對稱、軸對稱圖形的概念,能夠判斷一個圖形是否是軸對稱圖形(2)探索軸對稱的性質(zhì),并能夠利用軸對稱的性質(zhì)作軸對稱圖形(3)探索線段垂直平分線的性質(zhì),能夠利用其解決相關問題22過程...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 7人氣

  • 3.1  <em>對稱</em>11

    3.1  <em>對稱</em> 3.1 對稱(11頁)

    對稱,圖形的運動(一),一、復習導入,揭示課題,游樂場里都有哪些游樂項目,這些游樂項目里有許多數(shù)學知識呢,今天我們就一起來研究圖形的運動。,綠色圃中小學教育網(wǎng)HTTP//WWWLSPJYCOM,一、復習導入,揭示課題,觀察這些圖形有什么共同點。,說一說生活中還有這樣的圖形...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 20人氣

  • 課時41軸<em>對稱</em>與中心<em>對稱</em>3

    課時41軸<em>對稱</em>與中心<em>對稱</em> 課時41軸對稱與中心對稱(3頁)

    1課時41軸對稱與中心對稱【課前熱身】【課前熱身】1(0808蕪湖)蕪湖)下列幾何圖形中一定是軸對稱圖形的有A2個B3個C4個D5個20808慶陽慶陽下面四張撲克牌中,圖案屬于中心對稱的是圖中的()3(0808南平)南平)下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 5人氣

  • 反義動詞的<em>對稱</em>與不<em>對稱</em>.pdf62

    反義動詞的<em>對稱</em>與不<em>對稱</em>.pdf 反義動詞的對稱與不對稱.pdf(62頁)

    本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他入已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得青海師范大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 自己拉纖 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 20人氣

  • 關于<em>對稱</em>張量<em>對稱</em>秩的研究.pdf38

    關于<em>對稱</em>張量<em>對稱</em>秩的研究.pdf 關于對稱張量對稱秩的研究.pdf(38頁)

    碩士學位論文碩士學位論文關于對稱張量對稱秩的研究THERESEARCHONTHESYMMETRICRANKOFTHESYMMETRICTENS林添龍林添龍哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學2015年7月CLASSIFIEDINDEXO1512UDC5126DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINSCIENCETHERESEARCHONTHESYMMETRICRANKOFTHESYMME...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 故事與你 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 5人氣

  • <em>對稱</em>式與輪換<em>對稱</em>式9

    <em>對稱</em>式與輪換<em>對稱</em>式 對稱式與輪換對稱(9頁)

    點擊查看更多“對稱式與輪換對稱式”精彩內(nèi)容。

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-03 / 16人氣

  • 12.1.1軸<em>對稱</em>2

    12.1.1軸<em>對稱</em> 12.1.1軸對稱(2頁)

    津南區(qū)八年級數(shù)學上冊導學案課題課題121211軸對稱軸對稱課型課型新授課授課人授課時間學習學習目標目標1在生活實例中認識軸對稱圖形2通過分析對比,理解軸對稱圖形和關于直線成軸對稱這兩個概念重點重點理解軸對稱圖形和關于直線成軸對稱這兩個概念的實質(zhì)難點難點軸...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 3人氣

  • 軸<em>對稱</em>教案35

    軸<em>對稱</em>教案對稱教案(35頁)

    第十二章軸對稱圖形第十二章軸對稱圖形在數(shù)學學習過程中,學生常常會出現(xiàn)“聽得懂,做不來”的現(xiàn)在數(shù)學學習過程中,學生常常會出現(xiàn)“聽得懂,做不來”的現(xiàn)象。究其原因,我想,這與我們的教學方式不無關系。在日常教學中,象。究其原因,我想,這與我們的教學方式不...

    下載價格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 30人氣

  • <em>對稱</em>式紋樣4

    <em>對稱</em>式紋樣 對稱式紋樣(4頁)

    對稱式紋樣對稱式紋樣設計設計一、教學內(nèi)容對稱式紋樣設計二、教學目的學習用對稱的法則設計對稱式紋樣,學會用一種顏色(加白或加黑)的深淺畫成。三、教學重點使學生學會用對稱的法則設計對稱式紋樣。培養(yǎng)學生的設計觀念和設計意識。四、教學難點掌握用一種色彩(...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 34人氣

  • 軸<em>對稱</em>教案4

    軸<em>對稱</em>教案對稱教案(4頁)

    課題軸對稱圖形課題軸對稱圖形第3課時課時四年級數(shù)學四年級數(shù)學楊召飛楊召飛教學目標教學目標1能用折紙等方法確定對稱軸,根據(jù)對稱軸判斷已知的圖形是否是軸對稱圖形,并能畫出軸對稱圖形的對稱軸。2能夠利用軸對稱圖形對稱的特點畫出圖形的另一半,使之成為軸對稱圖...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 19人氣

  • 軸<em>對稱</em>學案7

    軸<em>對稱</em>學案對稱學案(7頁)

    131131軸對軸對稱1311軸對稱一、一、選擇題選擇題(共(共8小題)1下列各圖,不是軸對稱圖形的是()ABCD2下列四句話中的文字有三句具有對稱規(guī)律,其中沒有這種規(guī)律的一句是()A上海自來水來自海上B有志者事競成C清水池里池水清D蜜蜂釀蜂蜜3下列說法錯誤的是()A等...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 5人氣

  • 軸<em>對稱</em>圖形3

    軸<em>對稱</em>圖形對稱圖形(3頁)

    軸對稱圖形軸對稱圖形教學內(nèi)容教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書四年級(下)第6263頁。教學目標教學目標1、讓學生經(jīng)歷長方形、正方形等軸對稱圖形各有幾條對稱軸的探索過程,會畫簡單的幾何圖形的對稱軸,并借此加深對軸對稱圖形特征的認識。2、讓學生在學習過程...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 14人氣

  • 13.1.1 軸<em>對稱</em>5

    13.1.1 軸<em>對稱</em> 13.1.1 軸對稱(5頁)

    第十三章軸對稱131軸對稱軸對稱1311軸對稱軸對稱學習目標學習目標1通過展示軸對稱圖形的圖片,初步認識軸對稱圖形2能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸3理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱這兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系,探索軸對稱現(xiàn)象共同特征重點重點識別簡單的軸對稱圖...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 5人氣

關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

機械圖紙源碼,實習報告等文檔下載

備案號:浙ICP備20018660號