新課標下的中小學音樂教育與素質(zhì)教育.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、藝術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。中小學藝術(shù)教育的普及和提高，中小學藝術(shù)課程的設(shè)置對培養(yǎng)高素質(zhì)人才起著非常重要的作用。新世紀初，為適應社會發(fā)展與時代進步的要求，我國在全國范圍內(nèi)開展新一輪更深層次的教育改革。近年來美育被列為教育方針之一后，我國音樂教育事業(yè)取得極大發(fā)展，中小學音樂教育也取得了令人矚目的成績。在新的歷史條件下，現(xiàn)行音樂教育觀念、內(nèi)容、方法、手段和評價體系等已不能適應素質(zhì)教育發(fā)展的要求，音樂教育改革勢在必行。
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2、課標引用了許多新的教育理論成果，對傳統(tǒng)的課程進行了調(diào)整和改革，反應了時代需要，改變了學生的學習研究方式，建立起與素質(zhì)教育理念相一致的考試評價制度，歸根到底是為了更好地推進素質(zhì)教育。它與素質(zhì)教育的最終目的都是為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)的有用人才，以滿足社會主義建設(shè)的人才需求。音樂教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和途徑之一，它對于開拓型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，對于學生的全面發(fā)展和完善人格的形成，具有非常重要的作用。論文從八個方面論述了音樂教育對中小學

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