挖掘河北蔚縣剪紙藝術增益小學美術特色課程.pdf

1、中圖分類號：G62UDC：700密級：公開學校代碼：1∞94訝4￡；；千菡尢李碩士學位論文(教育碩士)挖掘河北蔚縣剪紙藝術增益小學美術特色課程】Ⅵininginhebeiyucoun鉀papercutart，Gaintheelementaryschoolfineartscourses作者姓名：指導教師：學科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題日期：李琳徐振國教授學科教學(美術)美術教育2012年10月15日摘要小學美術特色課程在促進小學生智力和

2、德育發(fā)展等方面，具有形象生動，鮮明直觀特有的優(yōu)勢，然而如何發(fā)揮或擴大它的優(yōu)勢作用，關鍵在于教育工作者能夠根據(jù)少年兒童心理特點與身心發(fā)展的規(guī)律，編寫學生喜聞樂學的教材，努力為學生提供有趣的素材并創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍。河北蔚縣剪紙藝術是我國民間傳統(tǒng)手工藝術中的一朵奇芭，它以陰刻和重彩點染而聞名世界，具有強烈的傳統(tǒng)特色和人文色彩，是聯(lián)合國教科文組織第三批《人類非物質文化遺產代表作名錄》入選項目。作為我國著名的非物質文化遺產項目，無論是蔚

3、縣剪紙的發(fā)展歷程，還是蔚縣剪紙的藝術特色，都具有研究的意義和價值。作為美術專業(yè)教師，我們應該用一種新時代的角度與觀念來對待這種傳統(tǒng)文化，汲取蔚縣剪紙藝術中的文化精髓，通過對現(xiàn)代設計的認識和理解，把蔚縣剪紙引入到小學美術特色教學中，并賦予其時代的氣息和新意，這樣對民族傳統(tǒng)文化可持續(xù)發(fā)展具有更長久、更具文化基因的傳遞意義。本研究是在我國全面進行課程改革的背景下，依據(jù)我國教育方針。首先分析了小學美術特色課程的特點，在筆者利用問卷調查法、訪談法

4、、資料搜集法實地調查，把握了當?shù)貛熒鷮ξ悼h剪紙藝術認識程度的基礎上，從蔚縣剪紙藝術的發(fā)展歷史、造型藝術、技法工藝、教學實踐、實施的重要意義等方面深入研究，其中重點闡述了蔚縣剪紙的特點和在小學美術課程中利用蔚縣剪紙的教學實踐；在教學實踐中提出利用蔚縣剪紙藝術的教學原則、教學模式、教學步驟開發(fā)小學美術教學，并結合教學案例、探析了利用河北蔚縣剪紙增益小學美術特色課程的技法，這不僅對蔚縣剪紙藝術本身在小學美術教學的應用具有頗深的意義，也為美術教