版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 “安全”是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,時(shí)時(shí)為安全生產(chǎn)敲響著警鐘?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”、“隱患險(xiǎn)于猛火,防患于未然”等標(biāo)語隨處可見,誰還能不知道安全的重要性?但是總有人在“以身試法”,總是有人倒在“安全門”外。一起起因違規(guī)操作釀成的安全事故讓我們心有余悸,一個(gè)個(gè)鮮活生命的消失讓我們禁不住扼腕痛惜。血的教訓(xùn)一再警告我們,有章不循必有后患,安全責(zé)任重于泰山。事故的發(fā)生絕不是偶然的,“海恩法則”曾指出:“每起嚴(yán)重事故的背后,必然有 30 次左右的輕微
2、事故、300 次左右的未遂先兆和 1000 起左右的事故隱患”。從安全部門公布的事故分析來看,絕大多數(shù)為責(zé)任事故,80%的事故是由于“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律)造成的。那么違章的根源是什么呢?公司通過了職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證,組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,各項(xiàng)安全管理制度、考核辦法比較完善,“三級(jí)安全教育”常抓不懈,每年投入的安全經(jīng)費(fèi)也是相當(dāng)可觀。面對(duì)安全事故的發(fā)生,我們?cè)谧凡槭鹿曙@在原因、追究事故責(zé)任的同時(shí),是不是更應(yīng)該去
3、深刻思考一下隱含在背后的潛在原因。我們現(xiàn)在所缺的不是方法、設(shè)施、制度、資金,從另一個(gè)角度講,造成我們的員工安全觀念淡薄,自律意識(shí)差,自我保護(hù)能力不強(qiáng)的較大原因是安全培訓(xùn)工作沒有管到位,抓到底,落到實(shí)處,沒有形成公司的安全習(xí)慣和安全文化。變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng),有條不紊
4、,順理成章。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。如果我們學(xué)會(huì)運(yùn)用潛意識(shí)技巧,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣,就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”,持之以恒,達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。個(gè)人如此,企業(yè)也一樣。企業(yè)的處事習(xí)慣就是一種企業(yè)文化,優(yōu)秀的企業(yè)文化有利于營(yíng)造具有凝聚力的組織氛圍,提高員工滿意度,員工會(huì)自覺遵守企業(yè)制度,用企業(yè)文化來規(guī)范了自己的行為。有很多事情,阻礙其進(jìn)步的關(guān)鍵因素不是技術(shù),不是理論,而是習(xí)慣,是特有的文化氛圍,習(xí)慣和文化在很
5、多時(shí)候左右著我們的成敗。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止,有章不遵,有制不循,工作憑感覺,想當(dāng)然。皆因“習(xí)慣使然”。違章不一定有事故,事故一定源于違章,事故一旦發(fā)生,后悔晚矣。那么怎樣才能從源頭上杜絕違章呢?僅僅靠各項(xiàng)規(guī)章制度是無法約束的,靠簡(jiǎn)單的罰款是難以遏制的。只有通過培訓(xùn)教育,將安全理念注入員工的思想中,落實(shí)到員工行為中。并從嚴(yán)格強(qiáng)制執(zhí)行過渡到員工自覺執(zhí)行,逐步塑造員工良好的工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成公司特有的安全文化。文化是一種氛圍,如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從安全培訓(xùn)到安全文化
- 安全文化培訓(xùn)情況總結(jié)
- 企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)
- 安全文化
- 2018企業(yè)安全文化培訓(xùn)情況總結(jié)
- 安全文化促進(jìn)安全生產(chǎn)
- 從安全文化角度談提高安全生產(chǎn)執(zhí)行力
- 安全文化培訓(xùn)何妨用“私人定制”
- 安全文化手冊(cè)
- 患者安全文化
- 班組安全文化建設(shè)-企業(yè)安全文化建設(shè)
- [精編]《安全文化》之安全文化管理勝于傳統(tǒng)安全制度管理
- 核安全文化
- [精編]《安全文化》之安全文化面面觀
- 從“要我安全”到“我會(huì)安全”
- [精編]《安全文化》之安全文化春雨潤(rùn)物細(xì)無聲
- 安全生產(chǎn)與企業(yè)安全文化
- 建設(shè)校園安全文化
- 十談安全文化
- 安全文化考核標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論