五年級美術(shù)下冊教案-第1課 形的魅力（1）-人教版

1、《形的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《形的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、了解幾何圖形與不規(guī)則圖形的造型特點(diǎn)。2、嘗試剪出多種幾何形與不規(guī)則形，組合成視覺效果不同的畫面，體會(huì)幾何圖形與不規(guī)則圖形組成的獨(dú)特美感。[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]3、體會(huì)生活中形的魅力。[來源:Zxxk.Com]教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解幾何圖形與不規(guī)則圖形

2、的造型特點(diǎn)。難點(diǎn)：運(yùn)用多種幾何圖形與不規(guī)則圖形，組合成視覺效果不同的畫面。教學(xué)步驟： 教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入通過 3 張只有外形的圖片，讓學(xué)生猜一猜畫面上圖形的是什么？（小女孩、猴子、仙人掌）老師：同學(xué)們的眼睛都非常的亮。萬物皆有形，無論是人物、動(dòng)物還是植物，都有屬于自己的形狀。今天我們就一起走進(jìn)形的世界，感受形的魅力。板書本課的標(biāo)題《形的魅力》。二、新授1、提問：生活中有哪些形？露珠：圓形、半圓形、橢圓形棗子：橢圓形、圓形[來源:學(xué)科網(wǎng)

3、ZXXK]葉子：橢圓形、愛心形 、圓形小組為單位，在規(guī)定的時(shí)間里，剪出各種 幾何圖形與不規(guī)則圖形，組合成視覺效果不同的畫面。 （注意：小組合作，色彩的搭配）8、學(xué)生進(jìn)行制作，教師指導(dǎo)。9、作品展示，互評、自評、點(diǎn)評。10、小結(jié)：今天我們運(yùn)用了剪貼的方式進(jìn)行了創(chuàng)作，其實(shí)我們還可以運(yùn)用繪畫的方式進(jìn)行創(chuàng)作。生活處處有形狀，希望大家課后能發(fā)現(xiàn)更多有趣的圖形，并運(yùn)用各種圖形進(jìn)行創(chuàng)作。成為發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)作美的孩子。今天的課到此結(jié)束，同學(xué)們再見