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文檔簡介
1、教學案例設計 教學案例設計學校 教師學科(版本) 大連理工大學出版社 課題 第四課 游戲大百科章節(jié) 第一章 課時 1教材分析本課以任務驅動教學法為主,展示網(wǎng)絡上不同的小型電腦游戲,提出任務,正確引導學生用觀察、比較的方法,將電腦游戲作以分類,并搜索信息,了解電腦游戲的開發(fā),運用已學的知識技能解決問題。通過活動,不僅要培養(yǎng)學生實踐操作能力,更要滲透學生對電腦游戲的正確認識的思想。教學目標1.知識與能力(1)了解電腦游戲的類別及其開發(fā)過程
2、。(2)熟練掌握表格制作工具。(3)熟練掌握制作流程圖的操作方法。2.過程與方法(1)通過觀察、比較、分析案例,歸納電腦游戲的類別,用表格的方法直觀體現(xiàn)出來。(2)通過引導、演示、嘗試實踐,掌握制作流程圖的方法。3.情感態(tài)度與價值觀(1)通過實踐操作,建立對專題項目研究的意識。(2)通過活動,正確審視自己對電腦游戲的態(tài)度,增強對電腦游戲的自控力。教學重點難點及措施重點:認識電腦游戲及其類別難點:能用流程圖表示電腦游戲的開發(fā)制作過程教學環(huán)
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