一年級美術(shù)上冊教案-第12課 卡通明星總動員13-人美版

1、《卡通明星總動員》教學設(shè)計 《卡通明星總動員》教學設(shè)計一、 一、教學 教學目標： 目標：（一）學生知道卡通形象在造型、色彩上與現(xiàn)實生活中的真實物相不同，并能說出 10 個以上卡通明星的名字。（二）簡單了解在卡通造型中，“夸張”是最常見的藝術(shù)表現(xiàn)方法。（三）引導學生從造型、色彩方面感悟卡通形象的特點，學習從美術(shù)欣賞的角度觀察卡通形象，提升對卡通形象的描述能力。（四）引導學生學習卡通明星捍衛(wèi)正義、熱愛集體、善于合作等優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學重點：

2、 二、教學重點：通過觀察比較，認識到卡通明星的造型與色彩。[來源:Z|xx|k.Com]三、教學難點： 三、教學難點：卡通形象的特點及評述方法。四、教學過程： 四、教學過程：（一）激趣引入，說一說、比一比、演一演：1、在上課之前，老師有一段音樂要讓同學們認真聽，一會老師會有問題問你們。2、聽到這首歌，你們都會想到誰？（白龍馬、唐三藏、孫悟空、沙和尚、豬八戒） 3、老師最喜歡里面的孫悟空，你們知道為什么嗎？（嫉惡如仇、行俠仗義、打抱不平，

3、是一個英雄人物）你們喜歡他嗎？（二）認識卡通形象的造型和色彩特點：1、今天我們要舉辦“卡通明星總動員”（出示課題），只有卡通明星才可以參加。可是剛才來了兩位朋友，他們都說自己是卡通明星，我想請同學們幫征，請大家猜猜是哪個卡通明星，看誰在平時生活中觀察最仔細！[來源:Z*xx*k.Com]他居住在海洋深處，它穿著方形的褲子，有著黃色的海綿身體，天真樂觀，充滿善意，但總是遇到很多麻煩，他又是誰呢？（海綿寶寶）她是一位美麗、善良的公主，她在森

4、林里有很多小伙伴，還和七個小矮人成為了好朋友，她是誰呢？（白雪公主）這些有趣的故事給我們帶來了很多歡樂，而我們在平時生活中認真觀察，只要抓住了特點，就能猜出我們熟悉的卡通明星。（三）欣賞卡通形象，看一看、說一說、議一議：1、了解中國卡通動畫老師現(xiàn)在想請同學們當回小偵探，找找老師的圖中一共有多少個卡通形象？那你們知道在這些卡通明星中， 有誰“出生”在我們中國呢？你們能叫出它的名字嗎？同學們有的喜歡國內(nèi)的有的喜歡國外的，的確，國外有很多精彩

5、的卡通片，如美國迪士尼公司出品的《米老鼠和唐老鴨》、《白雪公主和七個小矮人》，日本的《一休》、《機器貓》都給我們留下了深刻的印象。但是中國是創(chuàng)作卡通片最早的國家之一，我們國家的水墨畫卡通、皮影卡通、剪紙卡通等都很有傳統(tǒng)特色，《小蝌蚪找媽媽》是我國最早的水墨畫卡通片，《人參娃娃》是根據(jù)民間藝術(shù)皮影戲創(chuàng)作的皮影卡通，《豬八戒吃西瓜》是根據(jù)民間工藝剪紙制作的剪紙卡通。近幾年，又制作出了《寶蓮燈》、《大鬧天宮》、《葫蘆兄弟》、《黑貓警長》等優(yōu)秀