一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第6課 漂亮的建筑10-人美版

1、《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計(jì) 》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）．學(xué)情分析 （一）．學(xué)情分析學(xué)情分析：一年級(jí)孩子年齡小，認(rèn)知.動(dòng)手能力較弱[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]學(xué)法指導(dǎo)：一年級(jí)的孩子受年齡等認(rèn)知力的限制，對(duì)如何欣賞建筑的美感沒(méi)有認(rèn)識(shí)，所以在對(duì)建筑美感的欣賞上要把握要符合一年級(jí)孩子的欣賞能力這一點(diǎn)，因此我首先用擺積木兒歌入手，并在此基礎(chǔ)上對(duì)中外有名的建筑進(jìn)行延伸欣賞，豐富學(xué)生的直觀印象，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到建筑的外觀都是基本的幾何形構(gòu)成。（二）．教學(xué)目標(biāo)分析顯性目標(biāo)：

2、嘗試使用不同幾何形的紙材，體驗(yàn)造型的樂(lè)趣。隱性目標(biāo)：創(chuàng)新精神、集體合作精神，對(duì)生活的熱愛(ài)教材分析：低年級(jí)的美術(shù)的造型與表現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試用紙以及身邊容易找到的各種材料，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。這節(jié)課從拼擺，組合、粘貼，添畫的全過(guò)程，進(jìn)行手、腦、眼的綜合訓(xùn)練，從而使學(xué)生的制作能力以及審美能力得以逐步提高。（三）教學(xué)內(nèi)容分析重點(diǎn)：了解建筑的含義，感受不同建筑的形式，色

3、彩特征和不同用途，嘗試用不同形狀的紙材組織表現(xiàn)畫面。難點(diǎn)：大膽想象，用畫，撕，剪，貼等方法，以各種形狀的組合和裝飾，大膽地想象、創(chuàng)造、拼貼出漂亮的建筑作品。（四）教學(xué)過(guò)程導(dǎo)課這節(jié)課的設(shè)計(jì)以擺積木視頻兒歌導(dǎo)入，多媒體直觀演示。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng) Z+X+X+K]一.導(dǎo)入課題。欣賞巴黎圣母院和圓明園，以重建為話題，激發(fā)學(xué)生建筑最漂亮的建筑（板書課題——漂亮的建筑）。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]課件展示建筑圖片。二新授探究2.圖片欣賞，解決 學(xué)生對(duì)建

4、筑造型的感性認(rèn)識(shí)。a、以欣賞中國(guó)古建筑為切入點(diǎn)，使學(xué)生懂得從形狀和色彩方面欣賞建筑的美。b、進(jìn)一步學(xué)生欣賞中外建筑圖片，鞏固認(rèn)知。c.使學(xué)生懂得復(fù)雜的建筑是有基本的幾何形搭建而成。3、欣賞學(xué)生作品，解決學(xué)生制作步驟的認(rèn)識(shí)?！皠偛糯蠹倚蕾p了漂亮的建筑，那么我們?cè)趺礃觼?lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作呢，今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)用各種形狀和彩色紙拼貼一座漂亮的建筑。下面請(qǐng)同學(xué)們看看是用什么方法制作出來(lái)的。” （利用課件進(jìn)行展示）學(xué)生看課件分析制作方法4、（利用課件進(jìn)行

5、展示書中學(xué)生作品）學(xué)生看課件分析制作方法三.學(xué)生實(shí)踐[來(lái)源:Z§xx§k.Com]下面請(qǐng)每位小設(shè)計(jì)師用自己的工具和材料設(shè)計(jì)完成一座漂亮的建筑，比一比，看哪位設(shè)計(jì)師的建筑最漂亮！5.學(xué)生動(dòng)手制作，老師隨堂輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重點(diǎn)：形狀與色彩等的創(chuàng)意選擇與搭配；粘貼的技巧；四.作品展評(píng)[來(lái)源:Zxxk.Com]請(qǐng)小組成員一起從本組中選出兩件優(yōu)秀作品，由小組長(zhǎng)把它們貼在黑板上，我們一起來(lái)欣賞欣賞?？纯?，你覺(jué)得哪位設(shè)計(jì)師的建筑最漂亮，