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文檔簡介
1、2022年幼兒園教師的師德建設培訓心得體會經(jīng)過師德師風的學習,我又一次認識到教師作為人類靈 魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要 為人師表。師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體 現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需 要教育,更需要的是我們每位教師的自我修養(yǎng)!一、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠 黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意 義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是
2、一個競爭激烈 的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國 力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教 育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點, 才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生 的教育中去。二、熱愛學生是教師的美德,是教育教學的前提。書中 說:爰是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要 尊重學生,愛護學生,信任學生。僅有尊重學生,愛護學生, 信任學生,才能建立一種平等、和諧的師生
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