校干培訓班學習總結(jié)

1、 校干培訓班學習總結(jié) 校干培訓班學習總結(jié)校干培訓班學習總結(jié) 校干培訓班學習總結(jié) 在參與校干培訓班的學習期間，我一方面冷靜反思自己的辦學思想和治理實踐，理性思索我校的工作布局，另一方面積極尋求實施我校進展的理論指導。校干班學習的一個多月期間，收獲頗豐。這次培訓中，我學習了教育政策法規(guī)、學校治理理論與實踐、校園文化建立、學校教育科研等業(yè)務(wù)學問，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收

2、獲很大，充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。本次培訓組織嚴密、內(nèi)容豐富、活動緊湊、紀律嚴明，應(yīng)當說，這次學習開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命?，F(xiàn)就這次培訓談幾點體會： 一、參與培訓對自己產(chǎn)生的作用 1、理解更深刻。縱觀參與全程培訓，既有專家講課又有自我反思，既有小組爭論又有大組發(fā)言，既有實地考察又有閱歷介紹，全方位地對課程進展學習、理解和反思，從中深刻熟悉到學校治理的必要性和緊迫性。 2、心底更踏實。本次培訓承受權(quán)威專家的授課指

3、導，從領(lǐng)導到課程專家的權(quán)威性講解，使我們對學校治理的國內(nèi)國際背景有了更廣泛的了不斷提高自身素養(yǎng)。同時，學校辦得好壞，首先是校長的責任，校長應(yīng)當有高度的責任感和使命感，要能做到為了學校的進展豁得上，拼得上。 2、校長要擅長學習。人類在進步，社會在進展，學問經(jīng)濟一日千里，不學習就要落伍，就難以指揮落實。因此，校長要不斷較為系統(tǒng)地學習政治理論學問和業(yè)務(wù)學問，豐富自己的頭腦。尤其留意學習先進單位的閱歷和優(yōu)秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。

4、3、校長要勤于實踐。有作為才有地位，只有不斷探究實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏困難、勇于探究、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，討論對策方法，制定措施策略，嚴格落實獎懲。 4、校長要長于反思。校長要常常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉 獻，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。 5、校長必需要狠抓教育教學質(zhì)量的提高。質(zhì)量是學校的生命。一個學校，只有辦出高的質(zhì)量，人民群眾才