小學(xué)音樂課堂教案

1、 小學(xué)音樂課堂教案 小學(xué)音樂課堂教案教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)唱歌曲培育學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》 ，幫忙學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生喜愛黨，珍惜今日的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。 2、了解相關(guān)的音樂小常識。 教材分析 歌曲《賣報歌》是音樂家聶耳二十世紀(jì)三十年月創(chuàng)作的一首膾炙人口的兒童歌曲，2/4 拍，四樂句組成的一段體，五聲 F 宮調(diào)式。 《賣報歌

2、》曲調(diào)明快、流暢，并以樸實生動的語言、辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及他們對光明的渴望。 活動預(yù)備 音樂磁帶、錄音機。猴子圖片。 活動過程 一、律動 練聲《小動物的叫聲》 、 《國旗紅紅的哩》 、 《山谷回音真好聽》 。 二、學(xué)習(xí)歌曲《賣報歌》 。 1、教師敘述故事：1934 年，在上海繁華的霞飛路上，常能見到一(4)分組進展演唱歌曲。 6、情感教育。 (1)小朋友學(xué)了這首歌曲，心里有什么樣的感受?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?

3、(2)今日我們再也不要像“小毛頭”一樣去街頭賣報了，我們可以坐在這光明的教室讀書學(xué)習(xí)，享受著父母、教師、小朋友們的關(guān)愛，我們更要珍惜今日的幸福生活與學(xué)習(xí)時機。 三、課堂小結(jié) 在學(xué)習(xí)《賣報歌》的時候，大家應(yīng)當(dāng)感受到了小報童酸澀的童年有多么凄慘吧。舊社會的小朋友饑寒交迫，沒有錢上學(xué)。相比之下，我們今日的幸福生活多么美妙。大家?guī)е@種感情，課后好好復(fù)習(xí)《賣報歌》 ，下一節(jié)課談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)了這首歌的感受。 小學(xué)音樂課堂優(yōu)秀教案 2 【教學(xué)目標(biāo)】