幼兒園創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校匯報(bào)材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —幼兒園創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校匯報(bào)材料 幼兒園創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校匯報(bào)材料把最美的語(yǔ)言給孩子 ——南安霞美金陽(yáng)光幼兒園創(chuàng)立“南安市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校〞工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：大家好！ 當(dāng)您走進(jìn)金陽(yáng)光幼兒園，馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里每一棟建筑、每一塊場(chǎng)地、每一間教室、每一條走廊，甚至每一個(gè)角落、每一處細(xì)節(jié)，都在浮現(xiàn)這樣一個(gè)顯明的主題——把最美的語(yǔ)言給孩子。

2、請(qǐng)別誤會(huì)，這不是我們?yōu)橛诱Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收而刻意布置的。當(dāng)您進(jìn)一步走進(jìn)我們的課堂、活動(dòng)室、食堂甚至午休室，當(dāng)您深入到我們的教師、幼兒和家長(zhǎng)中間去，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)人、所做的每一項(xiàng)工作，都在踐行這樣一個(gè)教育主題——把最美的語(yǔ)言給孩子。 這就是金陽(yáng)光幼兒園的辦園特色，無(wú)論您什么時(shí)候來(lái)園，都能誠(chéng)懇感受到這樣的氣氛。我們深知，3—6 歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，也是幼兒心智發(fā)展的關(guān)鍵期，而幼兒語(yǔ)言發(fā)展與心智發(fā)展又是相輔相成的

3、。所以，多年來(lái)，我們一直致力于幼兒語(yǔ)言教育的研究和實(shí)踐，抓住和用好創(chuàng)立語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校這一契機(jī)，積極打造幼兒語(yǔ)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —員參與、齊抓共管的工作格局。 1 （二）完善制度，細(xì)化措施 1.我園建立了推廣普通話和推行規(guī)范漢字的系列制度，將行政管理、教育教學(xué)、家園溝通活動(dòng)中的教師用語(yǔ)用字狀況納入績(jī)效考核，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲，并作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要條件，以此鼓舞教師講好普

4、通話，寫(xiě)好規(guī)范字。 2.制訂“三納入一滲透〞實(shí)施細(xì)則。我園定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究部署語(yǔ)言文字工作，落實(shí)語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入幼兒培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，做到工作有計(jì)劃、檢查有落實(shí)、督導(dǎo)有評(píng)價(jià)、活動(dòng)有總結(jié)，形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，始終面向全體幼兒，貫穿教學(xué)管理全程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，引發(fā)社會(huì)全方位關(guān)注的“五全〞特色。 （三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛 幼兒園是孩子感受語(yǔ)言文字的美