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文檔簡介
1、2022 年小學美術新課程標準考試測試卷 2 套2022 年小學美術新課程標準考試測試卷一、選擇題1.新課改強調,在美術教學評價中應體現(xiàn)出( ) 。A.學生是認知活動的主體 B.教師是教學活動的主體 C.學生是認知活動的客體 D.教師是教學活動的客體2.美術教材的編寫應依據(jù)( )的要求,以學段標準和學生身心發(fā)展為參考。A.美術課程總目標 B.教學大綱C.教學計劃D.美術課程分目標3.不屬于“造型?表現(xiàn)”學習領域的內容是( ) 。A.實物
2、拓印B.繪畫表現(xiàn) C.模型草圖設計D.版畫創(chuàng)作4.下列選項中,哪一項比較符合“造型?表現(xiàn)”學習領D.跨學科學習,增加教學的綜合性 8.學習設計的形式原理與方法,進行多形式的設計和制作練習,說的是( )的“設計·應 用”學習活動建議。 A.第一學段 B.第二學段C.第三學段D.第四學段9.嘗試用線條、形狀和色彩進行繪畫的表現(xiàn)活動,認識常見顏色,指的是美術學習的( ) 。 A.造型·表現(xiàn)B.設計·應用C.欣
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