心理健康訓(xùn)練年度工作方案

1、心理健康訓(xùn)練年度工作方案 心理健康訓(xùn)練年度工作方案心理健康訓(xùn)練年度工作方案 1一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹盛市關(guān)于學(xué)校心理健康訓(xùn)練的有關(guān)精神，依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練的特點(diǎn)和學(xué)校生心理進(jìn)展的規(guī)律，通過各種途徑連續(xù)仔細(xì)開展多種多樣的心理健康訓(xùn)練活動(dòng)和指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)獵取心理健康的初步學(xué)問，促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展。 通過心理健康訓(xùn)練，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改進(jìn)訓(xùn)練、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)造良好的

2、心理氣氛。 二、工作目標(biāo)： 培育良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，獨(dú)立自強(qiáng)的生存、生活力量，有劇烈的愛國(guó)意識(shí)和.責(zé)任感。關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突心情，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治同學(xué)的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與.的行為，消退人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。 三、工作原則 1、以敬重、理解同學(xué)為前提。 2、面對(duì)全體同學(xué)。 行心理健康訓(xùn)練，在同學(xué)喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地

3、滲透心理健康訓(xùn)練。 （七）充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)途徑，讓更多的人正確熟悉心理健康訓(xùn)練，多渠道開展心理健康訓(xùn)練。 （八）對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增加自我訓(xùn)練力量。 五、詳細(xì)支配 三月： 1、 支配五班級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí) 2-3 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 2、 支配六班級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反潰 3、 面對(duì)全體講解繪本《追追