高二生物教師教學(xué)工作總結(jié)

1、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)高二生物教師教學(xué)工作總結(jié) 高二生物教師教學(xué)工作總結(jié)1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：(1)課前預(yù)備：(備好課)①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解同學(xué)原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法

2、，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)課堂上的狀況：①組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注同學(xué)的聽(tīng)課狀況，提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，采用多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性―――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)同學(xué)都參加其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改同學(xué)被好聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)

3、，想學(xué)習(xí)，要學(xué)第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)教學(xué)方法，在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和援助，在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。3.培育多種愛(ài)好愛(ài)好，常常閱覽各種書(shū)籍，特別是本學(xué)科的書(shū)籍，生物科學(xué)是不斷進(jìn)展的一門(mén)科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。4.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn)。平?？荚囕^少，試卷有時(shí)過(guò)難，對(duì)同學(xué)

4、估量過(guò)高。學(xué)校沒(méi)試驗(yàn)器材，試驗(yàn)教學(xué)方面不如人意，也有待改進(jìn)。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。高二生物老師教學(xué)工作總結(jié)〔二〕本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高二 710 班的生物教學(xué)工作，為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的同學(xué)實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工