高中歷史培訓(xùn)：昌邑王—漢廢帝—?；韬顒①R

1、試卷第 1 頁，共 5 頁昌邑王 昌邑王—漢廢帝 漢廢帝—?；韬顒①R ?；韬顒①R1．閱讀材料，完成下列要求。材料一 據(jù)《漢書》載，劉賀是漢武帝之孫，昌邑哀王之子，幼年繼承王位。公元前 74 年，漢昭帝逝世，無子，霍光立劉賀為皇帝。然而不久，霍光與群臣聯(lián)名上奏劉賀入朝后的劣跡，如：居喪時(shí)無悲哀之心，不素食，掠取女子，廢禮儀；即皇帝位后，未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀?；侍鬁?zhǔn)奏。前 63 年，劉賀受封為?；韬?。材料二

2、 劉賀墓出土了《論語》 《禮記》等儒家簡書，及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡，這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像。一些人據(jù)此輕易判斷：劉賀絕非不學(xué)無術(shù)的紈絝子弟，而是一個(gè)有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴冑， 《漢書》中對劉賀的記載不足為信?！幾孕恋掠隆逗；韬顒①R》等(1)指出《漢書》是哪種類型史料？根據(jù)材料一，概述你對劉賀帝位被廢的認(rèn)識。(2)你如何理解材料二中所說對劉賀的評價(jià)是“一些人據(jù)此輕易判斷”？（要求：結(jié)合材料二內(nèi)容，從史料與歷史研

3、宄的角度進(jìn)行說明。 ）【答案】(1)類型：史書，文獻(xiàn)史料。認(rèn)識：劉賀入朝后行為處事不遵守禮儀規(guī)則，引起群臣不滿并聯(lián)名上奏，最終帝位被廢。(2)理解：材料二中僅憑現(xiàn)有的出土文物來推翻《漢書》中記述劉賀的觀點(diǎn)不夠客觀，證據(jù)不夠充分，出土文物還要與其他史料互證得出結(jié)論。2．古史·信史。材料五 ?；韬顒①R（公元前 92 年—公元前 59 年，西漢第九位皇帝，漢武帝之孫）墓出土的陪葬品中有一面青銅衣鏡，鏡框木質(zhì)背板繪有孔子圖像，并配

4、有題記：天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，歿則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，至于今不絕，學(xué)者宗之。自王侯，中國言六藝者折中于夫子，可胃（謂）至圣矣！(3)對比分析材料四和材料五《史記》與衣鏡題記的相關(guān)內(nèi)容，你有什么發(fā)現(xiàn)？并加以說試卷第 3 頁，共 5 頁（1）材料一中“昌邑王”一類的歷史現(xiàn)象是如何出現(xiàn)的？（2）材料二出土的竹簡內(nèi)容有何特點(diǎn)？造成這種特點(diǎn)的原因是什么？（3）如何斷定墓主身份是劉賀？【答案】 （1）劉邦認(rèn)為，秦亡的原因之一是由于未

5、行分封而孤立無援。因此在繼承郡縣制的同時(shí)，又封同姓王為諸侯。形成郡縣與封國并行的局面?；蛘邼h初推行郡國并行制度。（2）以儒家經(jīng)典為主。漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”。儒學(xué)在各家學(xué)說中獲得“獨(dú)尊”地位，成為統(tǒng)治者極力推崇的官方哲學(xué)；通經(jīng)致用成為文人學(xué)士的普遍追求。如果回答以下內(nèi)容可以適當(dāng)給分：漢武帝規(guī)定《詩》 、 《書》 、 《禮》 、 《易》 、 《春秋》為“五經(jīng)”，設(shè)立五經(jīng)博士，專事儒經(jīng)的研究與傳授。后又在長安興辦太學(xué)，

6、教授五經(jīng)，入學(xué)者完成學(xué)業(yè)經(jīng)考試合格，即可擔(dān)任官職?？たh也設(shè)地方學(xué)校，配有經(jīng)師授學(xué)，以培養(yǎng)官吏后備人選。（3）從文獻(xiàn)與考古、時(shí)間與地點(diǎn)等多重證據(jù)，足以印證墓主人的身份。以下人一。最直接的證據(jù)是，現(xiàn)場發(fā)掘在墓主人遺骸腰間的玉印，并刻有“劉賀”二字；金餅上的“臣賀”可推斷出劉賀身份，也從側(cè)面印證了文獻(xiàn)中漢代的酬金制度；金餅上的“元康”不僅與劉賀元康三年被貶的時(shí)間一致，而且劉賀被貶后的最后四年也身處南呂“?；旰顕边@一地點(diǎn)。5．閱讀材料，回答問