五年級美術(shù)教學(xué)計劃

1、第 1 頁 共 13 頁五年級美術(shù)教學(xué)計劃 五年級美術(shù)教學(xué)計劃五班級美術(shù)教學(xué)計劃模板 1一、同學(xué)現(xiàn)狀分析本班級有兩個教學(xué)班，同學(xué)美術(shù)知識掌控得較堅固，上學(xué)期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會觀賞中外美術(shù)名作，建筑藝術(shù)，民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕和中外面具藝術(shù);培育了同學(xué)的審美技能，進(jìn)一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試，開展趣味性造型活動，進(jìn)行簡約的創(chuàng)作；學(xué)習(xí)了原色、間色、冷暖色等色調(diào)基本知識，體驗色調(diào)的表現(xiàn)力，并有目的的加以運用，初步學(xué)習(xí)

2、了鉛筆淡彩的畫法;通過繪畫、拼貼、堆集和組合等方法進(jìn)行造型活動，積累視覺和觸覺閱歷，能結(jié)合各種已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計，能運用多種材料和方法制作玩具；圍繞肯定的主題，描繪生活中有意義的事，按自己的想法反映四周的事物，表達(dá)自己的愛好與愿望;用日記畫的形式，記錄所見、所聞，表達(dá)自己的情感;能進(jìn)行初步的寫生練習(xí)，表現(xiàn)人物或物體的大體特征，用各種易于加工的雕刻、塑造材料，制作簡約的立體或半立體造型。同學(xué)們普遍提高了對美的感受技能，

3、形成了健康的審美情趣，大部分同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。二、存在問題第 3 頁 共 13 頁受和理解。4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其它課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。四、教材分析和教學(xué)重點、教學(xué)難點教材分析：我校采納的湘教版的美術(shù)教材，該教材緊跟義務(wù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近兒童心理，符合兒童的年齡特征，每課都充斥了童趣。這冊教材共 12 課，每課都側(cè)重于造型、表現(xiàn)、

4、設(shè)計、應(yīng)用、綜合、探究，四個學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材的可操作性，貼近生活。著重在娛樂中讓同學(xué)體驗學(xué)習(xí)的樂趣并掌控基本的美術(shù)知識。重點：主要放在對同學(xué)普及美的教育，培育同學(xué)的審美技能。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，敏捷的掌控對造型、色調(diào)的運用，激發(fā)同學(xué)的制造精神，進(jìn)展美術(shù)實踐技能，滲透人文精神。難點：主要放在讓同學(xué)自己制造美，學(xué)會運用美。進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)感知技能和造型表現(xiàn)技能，培育審美情操，滲透德育。五、教學(xué)措施1、著重對同學(xué)審美技能的培育，在教學(xué)中