七年級下冊信息技術(shù)教學計劃

1、第 1 頁 共 7 頁七年級下冊信息技術(shù)教學計劃 七年級下冊信息技術(shù)教學計劃七班級下冊信息技術(shù)教學計劃 1一、學情分析：七班級的同學大部分對于信息技術(shù)在學校階段已經(jīng)有了肯定程度的了解，但由于同學的學習狀況不一，有些同學從沒有接觸過計算機，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶散、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠滞瑢W在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要老師看不到就會分神。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，留意力不集中，不記筆

2、記，課后不復習。對肯定要求掌控的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些愛好，以后愛好越來越淡。二、教學目標1、知識目標、技能目標和情意目標。知識與技能要求掌控的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為了解信息技術(shù)及其應用、Windows*P 操作系統(tǒng)和利用 Word 2022 制作文稿和電子報刊，詳細知識點如下：信息技術(shù)及應用：認識信息的基本特征;理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應用;知道五次信息技術(shù)革命給人類社會帶來的深刻變革;

3、知道如何正確的運用信息。第 3 頁 共 7 頁好和學習技能。同時使每個同學在課堂上都能掌控更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。培育同學對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學了解和掌控信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的進展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的技能，教育同學正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地運用信息技

4、術(shù);培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下須要的基礎(chǔ)。三、教學進度表〔略〕七班級下冊信息技術(shù)教學計劃 2一、指導思想當今人類社會已經(jīng)進入 21 世紀，以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的.現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應用，并漸漸轉(zhuǎn)變著人們的學習、工作和生活方式。信息的獵取、傳輸、處理和應用技能已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的技能與文化水平的標識。在這種大環(huán)境下，本學期的