班主任培訓：班主任的工作任務和職責

1、班主任的工作任務和職責 班主任的工作任務和職責班主任是教師隊伍中的骨干，是塑造學生心靈并影響他們未來發(fā)展的中堅力量，更是學校興衰的關(guān)鍵因素之一。隨著社會的發(fā)展、科技的進步和知識的不斷更新，以及學校教育活動多樣性、豐富性的挑戰(zhàn)，班主任在學生教育過程中的工作量越來越大，工作難度越來越高。在這種情況下，班主任應正確、深刻而又全面地認識自己的地位、作用和職責，樹立多角色意識，加強自身的修養(yǎng)與能力。這不僅關(guān)系到學生的健康成長，而且關(guān)系到班主任工作

2、的成敗，甚至關(guān)系到學校的興衰。盡管很多班主任已經(jīng)認識到自己工作的重要性，但他們對自身在教育發(fā)展中角色的定位，還需進一步加深理解和認識。1.班主任的工作任務班主任基本的工作任務概括起來包括兩方面內(nèi)容：一是帶好班級，即培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體；二是教好學生，即促進每個學生健康發(fā)展，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新型人才。2.班主任的工作職責班主任基本的工作職責包括以下幾個方面：（1）對學生進行思想教育和道德教育，促進學生的身心健康。教

3、育學生熱愛祖國，逐步樹立為實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，教育學生遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。（2）教育學生努力完成學習任務。聯(lián)合各科教師，共同教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。（3）教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》；引導學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。（4）關(guān)心學生的課外生活。指導學生參加