老師讀書心得體會(huì)_1

1、老師讀書心得體會(huì) 老師讀書心得體會(huì)老師讀書心得體會(huì)篇【一】作為一名學(xué)校語(yǔ)文老師，我心中的抱負(fù)課堂，它應(yīng)當(dāng)是這樣的：寓學(xué)于樂(lè)之中，即每一個(gè)同學(xué)都能在課堂上樂(lè)于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件玩的事。 在我們的印象中，說(shuō)起上課，沒(méi)有多少人的第一印象會(huì)是上課是好玩的。為什么呢？由于我們從小接受的訓(xùn)練，它給我們的啟示是：學(xué)問(wèn)是在枯燥乏味的課堂上由老師反復(fù)告知我們和在課外由我們經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)作業(yè)練習(xí)而得到的。 那么，怎樣的事是我們都情愿主動(dòng)做、愿意做的呢？

2、那肯定是從中可以獲得樂(lè)趣，獲得勝利的事，這是人的天性。假如一件事是自己發(fā)自內(nèi)心厭惡的，那就算牽強(qiáng)完成，也不會(huì)有多高的質(zhì)量。同學(xué)主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在看到的現(xiàn)象卻是他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡，對(duì)學(xué)習(xí)的可怕。為什么呢，緣由可能是多方面的，可能是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不感愛(ài)好，可能是覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，也可能是對(duì)老師教學(xué)方式的不適應(yīng)等等。所以要讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們首先要轉(zhuǎn)變的就是他們的學(xué)習(xí)的看法，變可怕學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)、躲避學(xué)習(xí)為好學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。那

3、如何做才可以讓同學(xué)真正從心里愛(ài)上學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)呢？我們可以從下面幾個(gè)方面著手轉(zhuǎn)變。 學(xué)成為自己課堂的導(dǎo)演、演員，參加集體的表演；讓更多同學(xué)感愛(ài)好的童話、故事走進(jìn)課堂讓我們打破那個(gè)成人化的課堂，還一個(gè)童趣的課堂給同學(xué)。 三、讓同學(xué)愛(ài)上自己的老師，親其師信其道。每一個(gè)老師都不應(yīng)忽視自己的人格魅力。一位同學(xué)愛(ài)戴的老師，她的言傳身教勝于千言萬(wàn)語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)。一位同學(xué)寵愛(ài)的老師，同學(xué)樂(lè)于走進(jìn)她的課堂，樂(lè)于與她相處的四非常種，樂(lè)于與她進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通

4、，生活中的溝通。 老師讀書心得體會(huì)篇【二】讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感受很深。這本書是李老師 25 年訓(xùn)練教學(xué)思想和才智的精華集粹，全方位地闡述了李老師的訓(xùn)練觀、同學(xué)觀、班級(jí)管理、思想工作、心理訓(xùn)練以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練機(jī)靈、訓(xùn)練技巧與訓(xùn)練情感融為一體。語(yǔ)言樸實(shí)而富有詩(shī)意，形象而布滿.。讀著書，讓人不禁為之興奮、贊美、折服！ 啟示一：童心是師愛(ài)的源泉 李老師提出訓(xùn)練者是否擁有一顆童心，對(duì)訓(xùn)練至關(guān)