六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比的應(yīng)用層次性作業(yè)設(shè)計(jì)

1、A六年 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比的 數(shù)學(xué)上冊(cè)比和比的應(yīng)用層次性作 次性作業(yè)設(shè)計(jì) 業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)簽字 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、 填一填。1、 =（ ）：（ ）= =6÷（ ） 53? ?182、一個(gè)直角三角形銳角度數(shù)的比是 1：2，則這個(gè)銳角分別是（ ）和（ ）度。3、男生人數(shù)占女生人數(shù)的 ，男生與女生人數(shù)的比是（ ） ，男生與總?cè)藬?shù)的

2、比是 53（ ） 。4、一個(gè)比的后項(xiàng)是 8，比值是 ，這個(gè)比的前項(xiàng)是（ ） 。 、 435、一段路，甲車用 6 小時(shí)走完，乙車用 4 小時(shí)走完，甲乙兩車的速度比是（ ） 。6、把 20 克糖放入 100 克水中，糖與糖水的比是（ ） 。7、一箱蘋果，吃了 ，已吃的量和剩下的量的比是（ ） ，比值是 53（ ） 。8、一輛摩托車的速度比一輛汽車慢 ，這輛摩托車和汽車的速

3、度比是（ ） 。 539、李明與王華身高的比是 6:5，李明比王華高 ；王華比李明矮 。 ? ?? ?? ?? ?10、三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是 1:1:2，如果按角分，它是一個(gè)（ ）三角形。11、右圖中的重疊的部分的面積是圖形 A 的 ，也是圖形 B 的 。 15141圖形 A 和圖形 B 的面積比是（ ）：（ ） 。12、大正方形和小正方形的比是 3:2，那么大正方形和小正方形的面積比是（

4、 ） 。二、仔細(xì)計(jì)算。 1、先化簡(jiǎn)，再求比值。1.5:0.21 1.2：：6 千米：300 米 3485652、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（ - ）÷× + ×÷ ÷ 43811257113613771659831B識(shí)能夠得到充分的展示，也充分挖掘 得到充分的展示，也充分挖掘這部分學(xué)生的潛力， 部分學(xué)生的潛力，讓他們向更高一個(gè) 向更高一個(gè)層次邁進(jìn) 邁進(jìn)?！?/p>