某某某縣教育信息化扶貧整縣推進(jìn)項(xiàng)目ppp項(xiàng)目建議書(shū)23565

1、2目 錄1. 項(xiàng)目概述 ...........................................................31.1. 項(xiàng)目名稱 .................................................................31.2. 項(xiàng)目建設(shè)單位 ............................................................

2、.31.3. 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 .............................................................31.4. 項(xiàng)目建設(shè)選址 .............................................................32. 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 ...............................................42.1. 項(xiàng)目建

3、設(shè)背景 .............................................................42.2. 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 .........................................................53. 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 .......................................................63.1. 覆蓋全縣的數(shù)字校園建設(shè)

4、 ...................................................63.2. 重點(diǎn)學(xué)校的智慧課堂建設(shè) ...................................................83.3. 示范學(xué)校建設(shè) .............................................................93.4. 配套的數(shù)據(jù)中心建設(shè) .........

5、.............................................113.5. 運(yùn)營(yíng)保障機(jī)制建設(shè) ........................................................114. 項(xiàng)目投資規(guī)模及資金來(lái)源 ............................................134.1. 項(xiàng)目建設(shè)投資估算 ..........................

6、..............................134.2. 項(xiàng)目資金來(lái)源與落實(shí)情況 ..................................................135. 項(xiàng)目效益分析 ......................................................146. 結(jié)論與建議 ............................................

7、............1542. 2. 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性2.1. 2.1. 項(xiàng)目建設(shè)背景 項(xiàng)目建設(shè)背景教育信息化政策背景 教育信息化政策背景國(guó)家政府高度重視教育信息化的建設(shè)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。基于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020 年） 》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011~2020 年） 》和《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》規(guī)劃綱要與發(fā)展規(guī)劃，教育部提出了“三通兩平臺(tái)”的核心

8、目標(biāo)。教育相關(guān)部門(mén)強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行教育信息化建設(shè)過(guò)程中必須堅(jiān)持圍繞與教學(xué)過(guò)程深度融合的核心理念，提出了“促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新， 鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，支持學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)探索，推動(dòng)形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)”的新要求。教育信息化技術(shù)的發(fā)展 教育信息化技術(shù)的發(fā)展在信息化領(lǐng)域，已經(jīng)進(jìn)入了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)大行其道的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，資源共享、在線課堂、個(gè)性化學(xué)習(xí)成為未來(lái)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，開(kāi)放、共享

9、、交互的教育云平臺(tái)開(kāi)始形成，智慧教育迎來(lái)了更加數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的云時(shí)代。當(dāng)前國(guó)家倡導(dǎo)的教育信息化未來(lái)的主要發(fā)展趨勢(shì)可以概括為四點(diǎn)：? 平臺(tái)共享： 平臺(tái)共享：以區(qū)域平臺(tái)共享帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠? 技術(shù)創(chuàng)新： 技術(shù)創(chuàng)新：廣泛利用移動(dòng)互聯(lián)，大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，建設(shè)更為“智慧”的教育云? 教學(xué)創(chuàng)新： 教學(xué)創(chuàng)新：創(chuàng)客教育，微課堂等教學(xué)方式與信息化建設(shè)有機(jī)結(jié)合? 生態(tài)完善： 生態(tài)完善：管理者、教學(xué)者、學(xué)習(xí)者等角色深入的參與利用創(chuàng)新教育理念和教學(xué)

10、模式，培養(yǎng)教育創(chuàng)新人才在新的教育信息化建設(shè)中，應(yīng)充分考慮新技術(shù)新理念的有效運(yùn)用，更好的發(fā)揮教育信息化對(duì)教育的促進(jìn)作用。教育信息化解決核心問(wèn)題的訴求 教育信息化解決核心問(wèn)題的訴求教育部堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)的“促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合”的核心理念，也是強(qiáng)調(diào)不論技術(shù)如何發(fā)展，教育信息化的建設(shè)都應(yīng)回歸教與學(xué)的本質(zhì)，讓技術(shù)為教育教學(xué)過(guò)程所用，鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，支持學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)探索。教育信息化工作的兩個(gè)核心訴求：“解決資源均衡問(wèn)題”和