幼兒園大班《設(shè)計(jì)》美術(shù)活動(dòng)教案

1、幼兒園大班《設(shè)計(jì)》美術(shù)活動(dòng)教案 幼兒園大班《設(shè)計(jì)》美術(shù)活動(dòng)教案幼兒園大班《設(shè)計(jì)》美術(shù)活動(dòng)教案 1目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解挖土機(jī)、壓路車(chē)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的不同功能。2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車(chē)。3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。準(zhǔn)備：1、初步認(rèn)識(shí)有特殊功能的車(chē)輛，如：挖土機(jī)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等。2、大馬路背景圖。挖土機(jī)、垃圾車(chē)、灑水車(chē)等車(chē)輛的圖片。3、紙、筆、剪刀。4、音樂(lè)磁帶《開(kāi)車(chē)歌》，錄音機(jī)。過(guò)程：1、出示“大馬路背景

2、圖”。(1)這是什么地方?(2)大馬路上怎么樣?(這條馬路空空的，沒(méi)有汽車(chē))(3)嘟嘟嘟，什么汽車(chē)開(kāi)來(lái)了?(教師出示灑水車(chē))(4)你還見(jiàn)過(guò)大馬路上有哪些汽車(chē)?它們有什么用?(請(qǐng)小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片)(5)小朋友你們真了不起!知道了這么多的汽車(chē)。(設(shè)計(jì)意圖：出示大馬路背景圖可引起幼兒的興趣，這個(gè)環(huán)節(jié)是幫幼兒鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，為下面設(shè)計(jì)新型汽車(chē)做鋪墊。)(1)這些汽車(chē)設(shè)計(jì)得真漂亮，而且有這么多不同的功能，我們都比不出高低了，

3、讓我們開(kāi)起來(lái)試試，到底哪輛汽車(chē)開(kāi)起來(lái)最穩(wěn)。(2)幼兒作開(kāi)車(chē)動(dòng)作出活動(dòng)室。(設(shè)計(jì)意圖：最后一個(gè)環(huán)節(jié)做開(kāi)車(chē)動(dòng)作出活動(dòng)室是讓幼兒能在輕松的氛圍中結(jié)束該活動(dòng)。)幼兒園大班《設(shè)計(jì)》美術(shù)活動(dòng)教案 2活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀(guān)察建筑的基礎(chǔ)上，感受、了解建筑物的外觀(guān)、房頂、窗戶(hù)等造型的豐富變化，產(chǎn)生創(chuàng)作的愿望。2、選擇自己喜歡的方式嘗試設(shè)計(jì)建筑，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、ppt 課件，投影儀，電腦。2、設(shè)置繪畫(huà)區(qū)、拼貼區(qū)、泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)，各個(gè)區(qū)提供

4、相應(yīng)的操作材料?；顒?dòng)過(guò)程：1、欣賞建筑，感受造型的變化(1)感受建筑物高低、方圓、形狀等外形的豐富變化①引入：前段時(shí)間老師去外地旅游，發(fā)現(xiàn)那里的建筑可真漂亮，你們想去看一看嗎?今天，杭老師把這些建筑的照片帶來(lái)了，想和大家一起看看，好嗎?②播放課件出示建筑圖片，讓幼兒初步觀(guān)察欣賞，感受建筑物的外形變化。③教師提問(wèn)：你最喜歡哪一個(gè)建筑，它是什么樣子的?在欣賞過(guò)程中，教師根據(jù)幼兒的回答用課件放大建筑圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察，積極表達(dá)自己的發(fā)