2021年中小學班主任培訓心得體會班主任

1、2021 2021 年中小學班主任培訓心得體會班主任 年中小學班主任培訓心得體會班主任工作總結 工作總結.最近發(fā)表了一篇名為《2021 年中小學班主任培訓心得體會》的.，覺得有用就收藏了，希望對網(wǎng)友有用。 2021 年中小學班主任培訓心得體會2021 年中小學班主任培訓心得體會 “和諧”如今成了時髦詞，無論何時，也無論何地我們總能聽到或見到“和諧”或與“和諧”有關的事或話題，學校是傳播文化和文明的陣地、是與時代最貼近的場所；教師是文化和

2、文明的傳播者、是這個場所的主要份子；而班主任則是學校與教師中最重要的組成部分，所以班主任日常行為的和諧就顯得格外重要了。 那么作為班主任在日常的工作中該注意怎樣的和諧呢？在禹州市第三期中小學班主任培訓中，聆聽了李應春教授的講座，我認識到了以下的幾個方面。 第一、班主任應該具有環(huán)保意識——注意與自然的和諧 “我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。 ”這是詞人辛棄疾的一句詞，大意是說：我看到青山的嫵媚多姿，料想青山看到我也應該是如此。由此可見人

3、與自然和諧相處，才能彼此體會得到真正的美。 展和張揚創(chuàng)造良好的環(huán)境，這就要求我們班主任老師“用孩子的大腦去思考，用孩子的眼光去觀察，用孩子的情感去體驗” ，切實站在學生的立場來考慮問題，避免武斷地終止學生的個性發(fā)展，從而為孩子創(chuàng)造一個自由舒展的平臺，給他們心靈的自由、精神的自由、生命的自由，讓每一個夢都能放飛。 最后，班主任要追求有效的教育教學。進行有效教學必須做到：①清晰授課②多樣化教學③注意任務導向④引導學生投入到學習過程之中⑤確保

4、教學成功率。因為只有有效的教育教學的實施，班主任才能獲得學生的認可，才能樹立起威信。有效教育教學實施的關鍵是幫助學生實現(xiàn)學習方式的轉變，即由被動向主動的轉變，這樣就必須幫助學生樹立正確的學習目標，也就是：為掌握而學，為提高自身水平而學。另外，有效教育教學的實施還需要加強與學生的交流。 第四、班主任應該作學生的良師益友——注意與學生的和諧 學生是班主任的主要工作對象之一，與學生的良好相處是做好班主任工作不可缺少的重要因素。 .首先，要真誠