二年級(jí)上期美術(shù)教案

1、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)數(shù) 課時(shí)數(shù)1 民間玩具的世界 12 現(xiàn)代玩具的世界 13 我的玩具伙伴 24 恐龍回來了 25 巧救小昆蟲 26 可愛的玩具蛇 27 美麗的葉子 28 想象的鮮花 29 給樹爺爺畫像 210 我家的菜籃子 211 節(jié)日的餐桌 212 泥器皿 213 小泥人和泥面具 214 無敵孫大圣 215 變形金剛 216 雜技小演員 217 有趣的

2、數(shù)字 218 漂亮的鐘 219 多采的小風(fēng)車 210 船兒漂漂 2四，課堂討論1.你發(fā)現(xiàn)什么?它們叫什么? 2 美在哪里五．教學(xué)后記：這是一節(jié)欣賞表現(xiàn)課，因?yàn)槊耖g玩具離他們很遙遠(yuǎn)，他們開始并不感興 這是一節(jié)欣賞表現(xiàn)課，因?yàn)槊耖g玩具離他們很遙遠(yuǎn)，他們開始并不感興趣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生都能說出民間玩具美在哪里，而且能用美術(shù)用語 趣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生都能說出民間玩具美在哪里，而且能用美術(shù)用語和一些恰當(dāng)?shù)脑~語來描述這些民間玩具，同時(shí)又

3、對(duì)它們從不喜歡到喜歡，并能 和一些恰當(dāng)?shù)脑~語來描述這些民間玩具，同時(shí)又對(duì)它們從不喜歡到喜歡，并能 說出自己觀點(diǎn)改變的理由，實(shí)在難能可貴。盡管他們表達(dá)的并不完美，但是能 說出自己觀點(diǎn)改變的理由，實(shí)在難能可貴。盡管他們表達(dá)的并不完美，但是能讓他們接受他們并沒接觸過的東西，并產(chǎn)生感情，也算是這節(jié)課的成功之處 讓他們接受他們并沒接觸過的東西，并產(chǎn)生感情，也算是這節(jié)課的成功之處 吧。 吧。2．現(xiàn)代玩具的世界 ．現(xiàn)代玩具的世界教學(xué)目的：1. 能用簡

4、單的語言描述現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點(diǎn)。2. 培養(yǎng)熱愛生活。珍惜今天，創(chuàng)造未來的情感。教材分析重點(diǎn) 能說出現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點(diǎn)：難點(diǎn) 比較民間與現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點(diǎn)的異同。教具 布娃娃、機(jī)器人、圖片等教學(xué)過程1.分享與表現(xiàn)。把自己喜歡的玩具帶回來與同學(xué)分享，并向大家說說自己為什么喜歡?如何玩?(玩具名稱、造型、色彩、花紋、功能、材料或玩具的故事)2.發(fā)現(xiàn)與探秘。(創(chuàng)設(shè)情境

5、)我們來到什么地方?你發(fā)現(xiàn)了什么?它們叫什么?誰知道他們的故 事?它們會(huì)動(dòng)、會(huì)說、會(huì)唱的秘密在哪里?3．欣賞與描述。選一件自己喜歡的現(xiàn)代玩具，說說玩具給你什么感覺?(形狀、色彩、質(zhì)感、造型、節(jié)奏)什么地方使你產(chǎn)生這種感覺? 本課以夸張、簡練的迪斯科搖滾樂隊(duì)玩具導(dǎo)人，并通過小舞臺(tái)造型，有趣的人 物神態(tài)、動(dòng)作、色彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科技玩具表演情景的記憶和學(xué)習(xí)興趣。 摩托騎士以擬人的表現(xiàn)手法，呈現(xiàn)造型稚拙、生動(dòng)可愛的特點(diǎn)，黃與紫的對(duì)比色彩，黑