通用的辦公室個人年終總結(jié)例文-3篇

1、通用的 通用的學校辦公室年終工作總結(jié) 學校辦公室年終工作總結(jié)-3 篇（整理） （整理）【篇一】學校辦公室年終工作總結(jié) 【篇一】學校辦公室年終工作總結(jié)本學年度，在新的校級領(lǐng)導班子組閣下，我繼續(xù)擔任辦公室副主任，協(xié)助學校認真高效的完成相關(guān)工作。主要負責學校教職工的年度考核工作，全校職改、晉級工作，xx 校區(qū)教職工的考勤、績效工作，校車的管理外派工作等。配合辦公室主任完成學校的各項迎檢的文件解讀、材料審核把關(guān)、分項目自評報告的撰寫、宣傳接待等

2、工作。在行政職務(wù)上，我秉承辦公室“分工不分家，分家不分工”的原則，及時傳達貫徹學校決策，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保政令暢通。務(wù)實創(chuàng)新，服從組織安排，能與其他部門負責人有效溝通，配合其他部門的工作，提升單位對外的影響力。在工作中本人能始終本著虛心好學的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，認真有效的完成各項工作。教育好學生，服務(wù)好老師一直是我追求的目標，也是我工作的動力和教師職業(yè)幸福感獲得的源泉。本學年主要負責的職稱評審、晉級、年度考核這一攬子業(yè)務(wù)，政策性強，解

3、讀要精準，事關(guān)全體老師的切身利益，特別是中高級職稱的獲得是老師們奮斗一輩子的目瀏覽派車單的填寫情況，日復一日從不敢間斷。如遇多個組別或處室派車沖突時，都得根據(jù)出車的路程遠近，人員多少進行多方有效的協(xié)調(diào)，爭取最大效度的發(fā)揮校車的功能，更好地為全體教職工的出行提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。作為一名中層干部，本學年來，我認真貫徹學校要求行政領(lǐng)導要下到學科教研、聽課的指示精神，我和音樂老師們，特別是年輕的老師，經(jīng)常交流溝通，談三觀，談專業(yè)成長，以心交

4、心，心靈共鳴，共同打造音樂學科的美好明天。作為一名教師，專業(yè)是我們的立身之本，所以我一貫注重自己的專業(yè)素養(yǎng)提升，更注重上好每一堂音樂課，讓學生學有所得。絕不認同技能科沒壓力隨便上的說法，如果隨意了，學生就更隨便了，這是對教育的傷害，更會打亂我校的教育教學秩序。在教學中，我自創(chuàng)歌曲，充實教材，德育、美育完美融合，也因此我博得了學生們的喜愛和同行大多數(shù)老師的推崇。應(yīng)區(qū)教研員邀請在 xx 區(qū)手拉手校際交流活動中給年輕的教師們開設(shè)區(qū)級示范課，受