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文檔簡介
1、頁眉內(nèi)容天橋小學(xué)附設(shè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)領(lǐng) 域 健康 授 課 時(shí) 間 授課教師 授 課 班 級(jí) 幼兒班課 題 體育活動(dòng): 《機(jī)器羊》三 維目 標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀追逐游戲時(shí)能夠成功的協(xié)調(diào)空間過程與方法 用單手向前上方做用力揮避肩投動(dòng)作知識(shí)與技能 喜歡追逐跑的游戲活動(dòng)重點(diǎn) 模仿機(jī)器人動(dòng)作,扮演好自己的角色活動(dòng)難點(diǎn) 掌握游戲規(guī)則,能夠有序進(jìn)行組織方法 分組教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程 組織者活動(dòng) 幼兒活動(dòng)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)活動(dòng)過程:一、模仿機(jī)器人動(dòng)作二、游戲:機(jī)器
2、羊1 、確定角色幼兒扮“小羊” ,選一名幼兒當(dāng) “灰太狼” ,兒歌“我是小山羊,說話咩咩叫,頭上兩只角,身穿白棉襖,不怕登高處, 最愛吃青草”,在說兒歌時(shí),老師選出一只機(jī)器羊。2 、狼捉小羊兒歌停下,大灰狼捉小山羊3 、機(jī)器羊捉狼大灰狼捉小山羊, 如果碰到機(jī)器羊, 機(jī)器羊叫兩聲捉大灰狼,如果沒碰到機(jī)器羊,則原地不動(dòng),不能暴漏身1、模仿機(jī)器人2、玩游戲3、活動(dòng)結(jié)束頁眉內(nèi)容活動(dòng)過程設(shè)計(jì)第一課時(shí)1、幼兒用書“誰有好心情”,和老師一起觀察分析圖
3、片并討論。教師: “你在圖中看到了什么,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。 ”教師: “圖中誰是開心的,誰是不開心的?為什么”2、情境表演:高高興興來上幼兒園。教師邊演示邊講:“今天天氣真好,小白兔蹦蹦跳跳來到幼兒園,見了老師大聲說: “老師好! ”老師摸摸小兔的頭說:“小白兔你好!”第二課時(shí)1、討論我們每天應(yīng)該怎樣來幼兒園?愉快的還是不愉快的?2、教師總結(jié)我們小朋友每天應(yīng)該像小白兔一樣高高興興來上幼兒園, 和小朋友們一起愉快的游戲、 玩玩具、不發(fā)脾
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