河北省衡水中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第21周周測(cè)理科綜合生物試題

1、河北省衡水中學(xué) 河北省衡水中學(xué) 2017 2017 屆高三上學(xué)期第 屆高三上學(xué)期第 21 21 周周測(cè)理科綜合試題 周周測(cè)理科綜合試題生物試題 生物試題一、 選擇題：1.在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括A.維持血漿的滲透壓B.降低血糖濃度C.催化蛋白質(zhì)水解為多肽D.與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)2.甲、乙、丙三種不同植物分別分布于 X、Y、Z 三個(gè)不同的棲息地中，將不同棲息地生理狀態(tài)相似，數(shù)目相同的種子混勻

2、，再均分三組，分別同時(shí)種植于 X、Y、Z 三個(gè)棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊（各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子） ，經(jīng)過(guò)一年后，收獲所有植株的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如表結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是實(shí)驗(yàn)地塊 植株表現(xiàn)型及其比例X 甲種子:乙種子:丙種子≈6:3:1Y 甲種子:乙種子:丙種子≈3:6:1Z 甲種子:乙種子:丙種子≈3:3:4A.—年后不同棲息地各種植物種子比例不同，反映了甲、乙、丙三種植物該年的出生率不同B.X 實(shí)驗(yàn)地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是

3、單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減C.若環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè)幾年內(nèi) Y 實(shí)驗(yàn)地塊甲植株的數(shù)量將會(huì)增加D.若環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè) Z 實(shí)驗(yàn)地中的丙植物種群數(shù)量變化將呈“S”型曲線3.下列甲?丁分別表示某些生物學(xué)過(guò)程，下列對(duì)這些曲線變化的描述正確的是A.甲圖曲線中若 B 點(diǎn)表示胃蛋白酶的最適 pH,則胰麥芽糖酶的最適 pH 可能左移B.乙圖 B 點(diǎn)時(shí)某昆蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占比例大于 A 點(diǎn)時(shí)該種群抗藥個(gè)體所占比例C.丙圖若為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，則

4、B 點(diǎn)時(shí)細(xì)胞原生質(zhì)層的體積最大D.丁圖中若 B 點(diǎn)時(shí)為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度，則 A 點(diǎn)時(shí)不可能是莖向光面的生長(zhǎng)素濃度 4.下列關(guān)于科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理的敘述，不正確的是A.研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查B.摩爾根等人通過(guò)假說(shuō)---演繹的方法，證實(shí)了基因是在染色體上注:空氣質(zhì) M 指數(shù)是指空氣中污染物的濃度，數(shù)值越大，污染越嚴(yán)重(1)實(shí)驗(yàn)的研究目的是 。(2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且

5、每種植物 的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度增大，光照強(qiáng)度降低， 減弱，為暗反應(yīng)提供的 減少。同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低，直接影響了細(xì)胞內(nèi) ,導(dǎo)致光合作用速率下降。(4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合作用的影響，結(jié)果如下表。注：光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過(guò)程中，能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太能輻射能量①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),導(dǎo)致植物光合速率下